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学生学习方式与核心素养之间的相互影响教学研究课题报告
目录
一、学生学习方式与核心素养之间的相互影响教学研究开题报告
二、学生学习方式与核心素养之间的相互影响教学研究中期报告
三、学生学习方式与核心素养之间的相互影响教学研究结题报告
四、学生学习方式与核心素养之间的相互影响教学研究论文
学生学习方式与核心素养之间的相互影响教学研究开题报告
一、课题背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,培养学生的核心素养已成为教育工作的核心任务。核心素养作为一种涵盖知识、能力、情感、态度等多方面的综合素质,对学生未来的发展具有重要的指导意义。学生学习方式作为影响学生核心素养形成的关键因素,对其进行深入研究,有
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