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2023年潍坊市教育系统“青年人才引进计划”选调笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为（）。

A.教学鉴定

B.教学测量

C.教学评价

D.教学测验

【答案】：C

2.在教学实践中，在学生学习困难的学习课题时，根据学习动机和学习效果的关系规律，教师一般来说不应该（）。

A.让学生在竞争性强的环境中学习

B.给学生更多的学习时间

C.心平气和地慢慢引导学生

D.创设自由轻松的课堂学习气氛

【答案】：A

3.观察法是按照研究目的，有计划、有系统地直接观察学生个体的行为表现，对所观察的事实加以记录和客观的解释，以了解学生心理和行为特征的一种方法。以下哪种方式不属于观察法的记录方式（）。

A.项目检查表

B.评定量表

C.日记

D.轶事记录

【答案】：C

4.孙老师给小华写了这样的评语，“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识，等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）。

A.孙老师关注学生的知识掌握

B.孙老师关注学生的学业水平

C.孙老师关注学生的学习效果

D.孙老师以分数作为评价标准

【答案】：D

5.在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。

A.基础

B.唯一选择

C.内容

D.途径

【答案】：A

6.教师教学和学生获得知识的基本材料是（）。

A.教科书

B.教学指导书

C.课程计划

D.教学大纲

【答案】：A

7.日本“修业一生”的理念是现代教育（）特点的要求。

A.全民性

B.未来性

C.终身性

D.广泛性

【答案】：C

8.历代众多中外教育家都曾以不同观点从不同角度对教学过程做出探索。并提出了各自的见解、理论。其中，标志着教学过程理论形成的依据是（）。

A.教学过程由“明了、联合、系统、方法”四阶段构成

B.学习过程为“学—思—行”的统一过程

C.教学要强调学生主动的学习思考和实践

D.教学过程是学生直接经验的不断改造和增加的过程，是“从做中学”的过程

【答案】：A

9.奥苏伯尔认为，通过符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质性和非人为性的联系就是（）。

A.上位学习

B.下位学习

C.并列学习

D.有意义学习

【答案】：D

10.班主任工作的首要任务是（）。

A.了解和研究学生

B.组织建立良好的班集体

C.搞好班级教育工作

D.促进班集体全体成员的全面发展

【答案】：B

11.我国学校的教学以（）为基本组织形式。

A.个别授课

B.班级授课

C.个别辅导

D.讲座

【答案】：B

12.被西方教育界人士誉为“划时代的著作”“教育理论的一个里程碑”的著作是（）。

A.维果斯基《心的探索》

B.皮亚杰《教育的适合性》

C.布鲁姆《人民的委托》

D.布鲁纳《教育过程》

【答案】：D

13.心理辅导教师对来访者模棱两可或意义隐藏的语句给予进一步详细叙述的技术属于（）。

A.提问技术

B.具体化技术

C.澄清技术

D.面质技术

【答案】：C

14.集中体现柏拉图教育思想的代表作是（）。

A.《政治学》

B.《爱弥尔》

C.《大教学论》

D.《理想国》

【答案】：D

15.“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”出自（）。

A.《孟子》

B.《大学》

C.《中庸》

D.《论语》

【答案】：B

16.狭义的教育主要指（）。

A.家庭教育

B.社会教育

C.职业教育

D.学校教育

【答案】：D

17.职业道德的核心是（）。

A.服务群众

B.奉献社会

C.爱岗敬业

D.办事公道

【答案】：C

18.依据中央一号文件关于完善农村土地承包法律法规和政策，某地探索土地承包经营权流转新机制，建立起“股份+合作”的土地流转路子和“底金+分红+劳务收入”的土地流转分配方式。从所有制上看，这种土地合作制属于（）。

A.个体经济

B.混合所有制经济

C.集体经济

D.国有经济

【答案】：C

19.同申请复议的具体行政行为有利害关系的其他公民、法人或者其他组织，经复议机关批准，可以作为（）参加复议。

A.共同申请人

B.申请人

C.证人

D.第三人

【答案】：D

20.下列关于行政机关实施行政强制措施应当遵守的规定，不正确的一项是（）。

A.听取当事人的陈述和申辩

B.出示执法身份证件

C.实施前须向行政机关负责人报告并经批准

D.由5名以上行政执法人员实施

【答案】：D

21.法律实施的最主要保证是（）。

A.社会舆论

B.传统力量

C.人的自觉遵守

D.国家强制力