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以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

小学六年心得体会

小学六年心得体会14篇

小学六年心得体会1

童年是短暂的，我们大部分童年时光用在了小学的六年时光。在这六

年里，我们渐渐长大了，朋友，同学，老师，都深深地印在了我们的脑海

里。在这六年，我们经历了许许多多，收获了快乐，尝过了苦涩，震撼了

心扉。

小学六年是一个大蜜罐。同学之间的欢声笑语，师生之间的相互尊

重，朋友之间的鼎力相助。这个教室是一个家，这个教室包含了一片温

暖，这个教室总能传出阵阵欢乐的歌声。这六年是甜蜜的，美满，和谐，

幸福。一句句甜言蜜语，滋润心田;一首首歌曲，沁人心脾;一阵阵欢笑，

引人注意，倍感幸福。

小学六年是知识的海洋。从啊，哦，阿“”学到“A，B，C”，在老师的

带领下，我们划着小船驶向智慧的彼岸。早晨，教室里发出朗朗的读书

声;课堂上，我们认真听讲：伴随着下课铃，我们有的在温习，有的在写

课作，有的在休息;回到家中，在明亮的台灯下，看见我们挺着腰板，一

丝不苟的写着作业。在这六年里，我们努力勤奋，刻苦学习，为了明天的

发展打好基础。

小学六年是感悟生活的起步。在一篇篇课文中我们学到松树，梅花坚

贞不屈的顽强精神;詹天佑，钱学森热爱祖国的高尚品质;生活，社会的残

酷竞争，但缺少不了人与人之间重要的合作。让我们对生活有了最初的认

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

识和感悟。

小学的六年生活，我要感谢你，是你让我在这六年里过得快快乐乐。

哦，美妙的小学六年，我感悟你!

小学六年心得体会2

光阴似箭，时光飞逝，不知不觉中一个学期又要过去了，在这个学期

中，我在德、智、体等各方面都取得了进步，所有的这一切都源自于老

师、家长的督促教导和我自己的努力。为了保持和发扬成绩，总结和改正

不足，现对本学期的得与失，成与败作一全面的总结，以鞭策我勇攀高

峰。

在德育方面：我以小学生日常行为规范的标准要求自己，尊敬老师，

团结同学。三(五)班有个同学得白血病，我和我的同学都踊跃捐款，希望

他能早点治好病，早点回到校园中;赵远豪的书丢了，怎么也买不着，在

赵远豪一筹莫展之时，我让我爸爸在书店里的仓库里找，找到了最后一

本，给了赵远豪。

在学习方面：我这学期进步的不大，有时上课没有自始自终保持饱满

的精神，会开小差，不积极举手发言，字写的不太好，作业质量也不太

好。

在体育方面：我积极、自觉地锻炼身体，上好每一堂体育课，保持良

好的精神风貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。

在能力方面：我在一天天长大，我的个人自理能力一天比一天强。我

还能帮助父母干一些简单的家务活。此外，我在课余时间学习上网，现在

我可以自如的上网查找资料，学到了许多课外知识。

以上这些都是我在本学期取得的成绩和存在的不足。人总要学会自己

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

长大，我一定会发扬成绩、改正不足，老师、同学们请相信我!

小学六年心得体会3

去的尽管去了，来的尽管来着，但我快小学毕业了，小学六年的回忆

既将被我放在大脑深处，那个安静，又美好的地方。但是，六年的时间为

什么这么块呢?我还没享受够童年的天真和无邪，它就匆匆逝去。

我不想去计算小学读书的时间，因为那个数字很小很小。毕业了，我

总觉的要失去些什么，是童年的天真，还是许多珍贵的朋友。不论失去什

么，我都认为它给我的六年划下了一道十分完美的弧线。

光阴似箭，日月如梭。六年的日子已经从我手中偷偷溜去，像针尖上

一滴水滴在大海里，小学六年的时间融化在童年的欢笑声中。

每当我每天习以为常地走进学校，看到熟悉的同学，他们总会向我问

一声好。于是——失败时，他们会安慰我，让