学生研究性课题报告高中怎么写(12篇) - 其他范文.pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

学生研究性课题报告高中怎么写（12篇）-

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篇1：高中研究性课题报告

班级：高一(14)班指导老师:xx课题组长:xx

课题成员:xxxx

课题的提出:

学校学生早中午排队买饭时间过长,久而久之学生产生了排队长,

吃饭难的观念。一些同学由于因为种种原因(主要原因是排队过于浪

费时间)，以吃方便面，面包甚至不吃来度日。严重影响了学生身体

健康和学习效率。为此，我们提出了此课题。

目的与意义:

一个健康的身体是革命的本钱，作为21世纪的高中生，饮食是

我们培养良好的身体素质的基础。一日三餐对于我们来说尤为重要。

因此我们想研究我们学校的食堂。

通过这次研究，增加我们的观察能力和收集资料能力，也培养我

们的合作精神，用样让同学们注重自己的饮食习惯，加强他们的纪律

意识，做一个身心全面发展的学生。

研究内容：

1、不吃饭或以零食代替主食对身体的危害

2、学校食堂的设计方案、色彩对饮食的影响和卫生情况

主导学科:管理相关学科:政治美学社会医学

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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

具体研究计划

任务分工

任务

责任人

任务

责任人

开题报告的提出

xx、xx

完成报告(输入电脑)

娄智超

资料的查阅

xx、xx

资料的整理

xx、xx

结题报告

xx

研究方法：√□文献法√□调查法□实验法□制作法√□观察法□其他

每一阶段的主要任务和目标:

阶段时间(周)主要任务阶段目标

一xx年3月中旬选题选出合适的课题

二xx年3月下旬开题报告进行答辩

三xx年4月初至5月上旬实地调查，收集资料进一步熟悉课题

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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

四xx年5月中旬分析资料初步形成见解

五xx年5月下旬结题报告答辩、展示、评比

计划访问的校内、外专家:1、沈飞2、校总务主任：李志成

活动所需条件(如设备、器材、活动场地、经费及来源等)：

需要校计算机房上网查询资料、上图书馆查找资料等

预期成果展示的方式(如论文,调查报告,实验报告,图片资料,摄像

资料,模型等)：

调研报告，PPT课件，学生政治小论文，照片等

指导老师意见：该组同学从课题的确定，资料的收集以及对开题

报告的撰写都很认真细致，各位成员也都能够尽最大的努力完成任务，

他们在不同的程度上体会到了收集文献工作的意义，也掌握了收集文

献的方法和调查研究的方法。

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