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(版本)三年级上第四单元复习
语文要素一边读一边预测,顺着故事情节去猜想。学习预测的一些基本方法。
主要内容[[[[课文写老屋想倒下,但小猫、老母鸡和小蜘蛛分别请它帮忙,老屋都一一答应了,最后小蜘蛛一边补网,一边给它讲故事,直到现在老屋也没有倒下的故事,赞扬了老屋助人为乐、一心为他人着想的品质。《总也倒不了的老屋》
主要内容[[[[
问题探索怎样运用先声夺人的写作手法。“先声夺人也就是开篇先描写人物语言,然后再安排人物出场和事件的发生。例如,在描写小猫的时候这样写道:“等等,老屋!一个小小的声音在它门前响起,再过一个晚上,行吗?今天晚上有暴风雨,我找不到一个安心睡觉的地方。”通过这些语言描写,虽然我们不知道是谁,但会让我们联想到一个可怜兮兮、想要寻找躲避风雨的地方的小动物的形象,同时这也推动了故事情节的发展。老母鸡和小蜘蛛的出场都是采用同样的方法。
主要内容[[[[课文讲述了胡萝卜先生漏刮了一根胡子,那根胡子因沾到果越长越长,帮助了小男孩和鸟太太的故事,告诉我们帮助他人,让别人得到快乐的同时,自己也会感到快乐。《胡萝卜先生的长胡子》
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问题探索鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布,而胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着,依据这些情况,请你猜想一下接下来可能会发生什么?鸟太太看见了在风里飘动的长胡子,高兴极了,于是就拿出剪刀剪下一段,系在两根树枝间,晾起了一长串鸟宝宝的尿布。
主要内容[[[[本文写一条狗先后向小公鸡、杜鹃学习怎么叫,结果却引起很大的误会。故事告诉我们:做事不能盲目,要动脑思考,做真正的自己。《小狗学叫》
主要内容[[[[
歇后语肉包子打狗——有去无回狗拿耗子——多管闲事狗咬吕洞宾——不识好人心猫捉老鼠狗看门——各尽其责
日积月累人心齐,泰山移。二人同心,其利断金。三个臭皮匠,顶个诸葛亮。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
名句理解①只要人们齐心协力,就能创造奇迹。②两个人一条心,就能发挥很大的力量。③比喻集体的智慧大。④一个人的力量很单薄,要大家互相帮助才能做成事。
名句拓展滴水不成海,独木难成林。一人难唱一台戏。鱼不能离水,雁不能离群。一箭易断,十箭难折。
字词巩固易读错的字漂亮(piào)萝卜(bo)发愁(chóu)晾(liàng)尿布沾(zhān)满干吗(má)来访(fǎng)压根(yà)模仿(mó)发疯(fēng)差不多(chà)发怒(nù)批评(pī)疯狂(fēng)暴雨(bào)孵蛋(fū)讨厌(tǎo)搞怪(gǎo)差异(chā)凑前(còu)
字词巩固同音字、形近字准(准备)备(备好)饱(吃饱)等(等待)砍(砍树)壁(墙壁)饿(饥饿)晒(晒着)第(第一)吹(吹风)洞(山洞)暴(暴雨)备(准备)晒(晒干)饱(吃饱)同(同学)瀑(瀑布)务(任务)洒(洒水)泡(水泡)
复习检测平等安心变成门板砍柴睡觉
复习检测主人注意暴风雨母鸡因此
字词巩固动词(眯)眼睛(讲)故事(晒)太阳(孵)小鸡(刮)胡子(吃)面包(放)风筝(晾)尿布(设)圈套(吃)青草(练习)啼叫(捧着)肚子
字词巩固1.孤零零(ABB式词语):白茫茫胖乎乎笑呵呵笑哈哈黑压压沉甸甸水汪汪2.匆匆忙忙(AABB式词语):纷纷扬扬风风雨雨隐隐约约吞吞吐吐缝缝补补方方面面
字词巩固3.表示笑的词语:哈哈大笑捧腹大笑眉开眼笑强颜欢笑喜笑颜开4..拟声词(模拟动物的叫声的词):牛(哞哞)马(嘶鸣)母鸡(咯咯)小公鸡(喔喔)杜鹃(咕咕)小狗(汪汪)青蛙(呱呱)小羊(咩咩)
复习检测补充四字词语,再完成练习。百胜百中七上八舌四平八方四通八达数字
预测方法运用预测策略的好处,如何运用预测策略?采用“一边读一边预测”的方法,可以帮助我更好地理解文章的内容,促使我更细致地读书,注意到以前很多容易忽略的细节。我在图书馆找书看时,都会先看看标题,猜猜书的大致内容,然后再决定要不要继续看这本书。用这种方法来选择阅读的书籍和篇目,既省时又高效。通过本单元的学习,我还学到了一些阅读策略,比如结合文章插图、实际生活经验和常识等预测故事情节。这些阅读策略可以运用到阅读课外书中。
复习检测名字里的故事霜叶红于二月花春华秋实
字词巩固词语听写变成门板准备暴风
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