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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

小学体育听课记录

小学体育听课记录范文（必备）

小学体育听课记录范文1

授课内容：投掷——持轻物投准;拓展——直线折返跑教学流程：

一、课前常规

1、体育委员整队，报告人数。

2、师生问好。

3、宣布本课内容、教学目标及要求。

二、学习过程

(一)队列练习。

1、立正。(教师提示立正要求)

2、成体操队形。(成体操队形站列做到快、静、齐)

(二)拍手操

1、伸展运动

2、下蹲运动

3、体转运动

4、体侧运动

5、全身运动

6、跳跃运动

(要求教师：1、教师用口令指挥，口令正确响亮;2、发现学生中动

作不到位及时纠正。)

(要求学生：1、学生积极参与，态度认真;2、达到老师提出的要求。

3、认真练习，完成任务)

(三)勇往直前，共度难关

1、戏球

①抛高击掌接球(教师示范，讲解要求：单手或双手的快速向上抛

球。学生分散练习，教师巡视)

②反弹比高(教师示范讲解抛高击掌的要领，抛和击掌协调配合。

学生体会动作，分散练习)

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

2、打篮板练习(教师讲解练习要领：安全意识教育，学生分组练

习)3、运送物资(教师讲解示范动作，激发学生的练习积极性;学生集体

练习，往返动作注意安全)

①折返跑放球

②折返跑取球

三、小结

1、讲评，总结。

2、师生告别，下课。

3、归还器材。

小学体育听课记录范文2

本课通过游戏的方式营造快乐的学习氛围，以学生为主体，关注

学生身心健康发长，健康第一的思想在课中有了很好的体现。

二、目标实施情况

以合作学习为目标，课中学生积极主动参加各种练习，学习热情

高涨。通过合作学习，学生综合素质和合作学习能力得到有效培养，

学到知识，发展体能，学生身心健康得到锻练。

三、教材处理

通过两人合作，内容学习，体验合作学习的重要性，学会课堂中

合作，延伸合作精神到课外，来完成教学目标，教材通过大量的游戏

和民间传统项目来处理合作教学内容，比较合理、科学。

四、教法选择情况

根据新理念，运用新教法，其中一些很好体现了新课标的精神。

1、设疑置问引导学生探究学习，问题意识突出，如课的开始，围

绕合作学习，设疑置问让学生回答，使学生真正意识到合作学习的`重

要性和个人价值。课中学生带着问题练习，在练习中发现问题解决问

题。

2、引导学生自主学习，教师给学生很大自主学习空间，准备活动

内容自由选择也可创造练习形式，多人练习形式自主选择，自主练习。

3、本课的主题就是合作学习，通过引导学生合作学习，培养合作

精神。

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

4、鼓励引导学生明显，课中教师激励学生，营造浓厚学习气氛，

对摔倒学生的鼓励能重树