科举制度的利与弊.pptxVIP

科举作文

明、清时期，

殿试的一、二、

三名，名称确

定为“状元”、

“榜眼”、“探

花”，合称

“三鼎甲”。

旧时一副对联生动地描绘了中状元前后的境遇：

旧岁饥荒，柴米无依。走出十字街头，赊不得，借不得，许

多内戚外亲，袖手旁观，无人雪中送炭；

今科侥幸，衣禄有望。夺得五经魁首，姓亦扬，名也扬，不

论张三李四，踵门庆贺，都来锦上添花。

科举制度的发展可分为五

个阶段

▲隋朝—中国古代科举制度

的起源

隋朝统一全国后，为了

扩大封建统治阶级参与

政权的要求，加强中央

集权，于是把选拔官吏

的权力收归中央，用科

举制代替九品中正制。

科举历史上第一个状元孙伏伽

隋炀帝时的科举分两科，一称明经，另一称进

士。

▲唐朝—中国古代科举制度的完备

在唐代，考试的科目分常科

和制科两类。每年分期举行

的称常科，由皇帝下诏临时

举行的考试称制科。

殿试

武则天载初元年二月，女皇亲自“策问贡人于洛成殿”

，这是我国科举制度中殿试的开始，但在唐代并没有

形成制度。

武举

在唐代还产生了武举。武举开始于武则天长安二年

女皇开武举图

▲宋朝—中国古代科举制度

的改革时期

宋代科举考场

▲明朝—中国古代科举制度的鼎盛时期

明代乡试、会试头场考八股文。而能否考中，主要

取决于八股文的优劣。所以，一般读书人往往把毕

生精力用在八股文上。

▲清代—中国古代科举制度的灭亡

科举制发展到清代，

日趋没落，弊端也

越来越多。清代统

治者对科场舞弊的

处分虽然特别严厉，但由于科举制本身的弊

病，舞弊越演越烈，科举制终于消亡。

科举考试一定程度上等于“富贵荣华”，因此不

少人均企图以作弊在科举中取得好成绩。最常

见的作弊有三种，一是贿买、二是夹带考试经

文入内作弊、三是请人代考。

科举考试作弊

科举制度在中国实行了整整一

千三百年，对中国以至东亚、

世界都产生了深远的影响。隋

唐以后中国的社会结构、政治

制度、教育、人文思想，莫不

受科举的影响。

利

科举做到了不论出身、贫富皆可参加。扩宽了政府选拔人材的

基础，还让处于社会中下阶层的知识份子，有机会透过科考向

社会上层流动。

培养了大量人材

对于知识的普及和民间的读书风气，亦起了相当的推动作用

科举所造成的恶劣影响主要在其考核的内容

弊与考试形式

清末科举制度严重阻碍了科学文化的发展，是导致近代中国

自然科学落后的重要原因之一。

科举制度不利于知识创新，更不利于创新人才的培养。

八股取士所带来的脱离实际的学风，对学术文化的发展产生

了极为消极的影响

科举虽已废除百年，但它所体现的考

试、选拔人才的客观、公平、公正，

仍值得借鉴、承继。在无法限制不正

当权力的时候，只有严格考试才最为

公平，为“底层”提供了改变命运的可

能，虽然弊端明显，但别无选择。

值得一提的是

随科举制度消失的书法绝技——细字

▲银杏叶上细书《心经》

▲细字《心经》

▲小楷《道德经》局部

▲小楷《岳阳楼记》

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