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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
小学五年级数学上册教学计划
小学五年级数学上册教学计划(精选15篇)
时间就如同白驹过隙般的流逝,相信大家对即将到来的工作生活
满心期待吧!来为以后的工作做一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢?
以下是小编为大家整理的小学五年级数学上册教学计划,仅供参考,
希望能够帮助到大家。
小学五年级数学上册教学计划1
一、学情分析:
本班现有学生66人,其中男生32人,女生30人。我认为五年级
学生基本具有一定的自我管理能力和自学能力,在教学中充分发挥学
生的主动性,通过自主、合作学习掌握数学的基本技能和数学思想,
提高数学的能力。有个别学生自觉性不够,学习态度还需不断端正,
不能及时完成作业等,对于学习数学有一定困难。所以在新的学期里,
在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的学习习惯,各种学习
数学的能力,以提高成绩。
二、教学目标:
(一)知识与技能
数与代数
1、结合具体情境,理解百分数的意义,能正确读写百分数;会进
行百分数和分数、小数的互化;结合具体实例,理解成数、税率、折扣
与利息的意义,能运用百分数知识解决一些简单的实际问题。
2、结合具体情境,理解比例的意义和性质,会解比例;理解正、
反比例的意义,能正确判断成正、反比例的量;能根据给出的有正比例
关系的数据在有坐标轴的方格纸上画图,并根据给定一个量的值估计
另一个量的值;能根据正、反比例的意义解决一些简单的实际问题。
3、结合具体情境,理解比例尺的意义,明确图上距离、实际距离
和比例尺三者之间的关系;能运用比例尺的知识解决实际问题。
4、通过回顾整理,能系统的掌握有关整数、小数、分数、比和比
例、方程等基础知识;能熟练地进行整数、小数、分数四则运算,会使
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
用学过的简便算法合理、灵活地进行计算;会解简易方程;系统掌握所学
的一些常见的数量关系和解决简单实际问题的方法,能够比较灵活地
运用所学的知识解决日常生活中的一些简单的实际问题。
5、通过回顾整理,巩固已形成的一些计量单位的表象,牢固的掌
握所学计量单位间的进率,并能较熟练地进行名数的简单改写。
空间与图形
1、通过观察、操作等方法,认识圆;会用工具画圆;掌握圆的周长
和面积的计算方法,能够运用圆的周长、面积计算公式解决简单的实
际问题。
2、结合具体情境,认识圆柱和圆锥,掌握他们的特征;掌握圆柱
表面积、体积和圆锥提及的计算方法,能够运用圆柱、圆锥的知识解
决简单的实际问题。
3、通过回顾整理,比较系统的掌握所学几何形体的特征,熟练地
计算这些几何形体的周长、面积、和体积,巩固所学简单的画图、测
量等技能,并能解决简单的实际问题。
统计与概率
1、借助具体实例,认识众数、中位数;会求一组数据的众数和中
位数,并解释结果的实际意义;能根据具体问题选择合适的统计量来描
述、分析数据,并能作出合理的推断。
2、结合具体实例认识扇形统计图,知道扇形统计图的特点和作用。
3、通过回顾整理,系统掌握统计图表、统计量及可能性等有关知
识。
实践与综合运用
1、在综合应用中,加深对百分数、所学几何形体体积的理解,能
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