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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

小学三年级劳技教学计划

小学三年级劳技教学计划4篇

光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的

技能，积累新的经验，一起对今后的学习做个计划吧。想学习拟定计

划却不知道该请教谁？下面是小编整理的小学三年级劳技教学计划，

希望能够帮助到大家。

小学三年级劳技教学计划1

一、教材分析及排意图

本册教材定的思路是“以审美为中心，以(音乐)文化为主线，以

(音乐)学科为基点。加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的兴趣贯穿

于始终。从教学理念上强调了“以学生发展为本”。“面向学生，也

应当注意学生的个性发展。”本教材共分九个单元。主要内容按聆听、

表演、编与活动几大块安排。在聆听方面首重倾向于声乐作品在聆听

优秀的中外声乐作品中了解一些关于人声的知识及声乐的演唱形式。

在表演方面增加学笺个性发展，潜移默化地对学生进行音乐知识的渗

透。并使所学的乐理知识在实践和创造中得以运用和创新。在多彩的

音乐活动中培养学生的表演能力，创新能力和感受能力。运用多元化

的评价体系。激发学生学习音乐的兴趣，并养成良好的学习音乐的习

惯。

二、学段目标

1、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参加音乐活动。

2、培养音乐感受与鉴赏的能力。

3、培养表现音乐的能力。

4、培养艺术想象和创造力。

5、培养乐观的和友爱精神。

三、具体目标

1、感受与鉴赏

①对自然和生活中的各种音响感受好奇和有趣，能够用自己的声

音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱，或在体态上作出

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

反映。

②能听辨不同声音的女声和男声，能够区别齐唱和合唱。

③在感知音乐节奏和旋律的过程中，能够初步辨别节拍的不同。

能够听辨旋律的高低快慢。

④听辨不同情绪的声音，能用语言作简单描述。

⑤能够聆听音乐主题说出曲名，每学年2-4首。

2、表现

演唱目标;

①乐于参加各种演唱活动;

②知道演唱的正确姿势胶呼吸方法并能在唱歌实践中初步掌握和

运用。

③能够用自然的声音，准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐

唱。

④能够对自己和他人的常作简单评价。

⑤背唱3-4首曲子。

综合性表演：

①能够主动地参与综合性艺术表演活动，并从中享有乐趣了。

②在有情节的音乐表演活动中担当一个角色。

③能够对自己、他人的表演进行简单的评论。

识读乐谱：

①早已经学会歌曲学唱乐谱。

②结合学习的歌曲认识音名、音符、休止符及一些常用的记号。

③能够识读简单乐谱。

3、音乐与相关文化：

①关注日常生活中的音乐。

②喜欢从广播、电视、磁带、CD等传媒中收集音乐材料，并经常

聆听。

四、教学措施

1、充分运用现代教育技术手段，加强听、视、动结合。

2、突出音乐课的审美性，采用愉快教学法。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备