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去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

冀教版小学英语五年级上册教案

授课教师授课班级五年级科目英语

时间第周星期第节课

课题Lesson1Fathermotherbrotherandsister

知听、说、读、写并能口头运用下列词汇：grayglassesauntuncle

识cousin能够听、说、读、写一般用语We/Igothe（地方）

目to（名词）.会用than的比较结构：I’molder/younger,

标taller/shorterthan.

教能

学力（1）能把所学单词运用到日常口语交际中，在适当的情境中能

目目够灵活运用.（2）帮助学生了解中西方文化的差异，拓展视野。

标标

情关注学生的喜好、需求，营造宽松、民主、和谐的课堂氛围。

感通过多样性的活动，激发学生学习英语的兴趣，调动积极性，

目使学生在英语课堂中初步体验成功，感受乐趣，树立自信心，

标促进学生综合语言运用能力的发展。

教学重点：听、说、读、写并能口头运用下列词汇：grayglassesaunt

unclecousin

教学难点：够听、说、读、写一般用语I’molder/younger,

taller/shorterthan.

教法：情景教学法

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

学法指导：小组合作学习

课件使用：多媒体课件一个皮尺，一副眼镜，一些灰白毛线，一张家庭照

片的张贴画。

教学课时：2课时

教务签阅：

Part1:Greeting

[激情问候，营造宽松、民主、和谐的课堂氛围]

Part2:Warming-up

（1）Let’ssing：ThefamilyinourHouse

教（2）播放英语歌曲调动积极性

Part3:Learnthelesson

（1）请几位学生上台前来，并且引导学生进行如下对话：

教师：（指着学生甲并且对学生乙说）Youarehis/her（家庭成

员）.Howoldareyou？

学生乙：Iamyearsold.（确保这是一个合适的年龄并且鼓励学

生去扮演这个“年龄”的角色。）

教师：（对学生甲）Thisisyour（家庭成员）.Howoldishe/she?

学生甲：yearsold.

教师：（对着全班同学，指者同学甲）Ishe/sheold/younger?

学全班：Yes/No.

教师：Right!He/Sheisold/younger.He/Sheisold/youngerthan

his/her（家庭成员）

过

程

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

（2）出示多媒体课件，帮助学生理解课文，并引导学生跟读。

（3）角色表演

要求自告奋勇的学生和