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《蝙蝠和雷达》同步练习

1、《蝙蝠和雷达》同步练习

同步练习一

一、看拼音，字词语。

fēiélínɡdānɡsāizhùjiēkāiyínɡpínɡduǒbì

()()()()()()

biānfúzhànɡài

()()

二、加偏旁组字，再组词。

扁_____()我_____()当_____()曷_____()

_____()_____()_____()_____()

三、写出下列词语的近义词。

模仿——()启示——()敏锐——()

灵巧——()显示——()研究——()

四、选择关联词语填空。

因为……所以……不仅……还……

不是……而是……即使……也……

1、蝙蝠()能在夜里飞行，()能捕捉飞蛾和蚊子。

2、()一根极细的电线，它()能灵巧地避开。

3、蝙蝠在夜里飞行，靠的()眼睛，()嘴和耳朵。

4、()驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，()飞机在夜里飞行也十分安全。

五、判断下列句子，意思对的打“√”，错的打“×”。

1、“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。()

2、“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?”这是一个设问句。()

3、“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗?”这是一个疑问句。()

六、指出下列各句所用的修辞手法。

1、在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。()

2、超声波像波浪一样向前推进。()

3、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。()

参考答案：

一、看拼音，字词语。

fēiélínɡdānɡsāizhùjiēkāi

(飞蛾)(铃铛)(塞住)(揭开)

yínɡpínɡduǒbìbiānfúzhànɡài

(荧屏)(躲避)(蝙蝠)(障碍)

二、加偏旁组字，再组词。

扁偏(偏旁)我鹅(白鹅)

编(编辑)饿(饥饿)

当档(档案)曷渴(口渴)

铛(铃铛)喝(喝水)

三、写出下列词语的近义词。

模仿——(效仿)启示——(启发)敏锐——(敏捷)

灵巧——(灵活)显示——(显现)研究——(钻研)

四、成语积累。

1、使加点字互为反义词。

例：横七竖八

前呼后拥、东倒西歪、前倨后恭、

南辕北辙、左顾右盼、大材小用、

有口无心、南腔北调、声东击西

2、加点字是数字。

例：一干二净

一心一意、三心二意、四面八方、

四通八达、五光十色、五颜六色、

七零八落、七上八下、五花八门、

半斤八两、九牛一毛、九死一生

五、选择关联词语填空。

因为……所以……不仅……还……

不是……而是……即使……也……

1、蝙蝠(不仅)能在夜里飞行，(还)能捕捉飞蛾和蚊子。

2、(即使)一根极细的电线，它(也)能灵巧地避开。

3、蝙蝠在夜里飞行，靠的(不是)眼睛，(而是)嘴和耳朵。

4、(因为)驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，(所以)飞机在夜里飞行也十分安全。

六、判断下列句子，意思对的打“√”，错的打“×”。

1、“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。(×)

2、“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有