六年级下英语教案-Module 3 Unit 1 Windy weather_牛津版（上海）.docVIP

六年级下英语教案-Module3Unit1Windyweather_牛津版（上海）

六年级下英语教案-Module3Unit1Windyweather_牛津版（上海）

六年级下英语教案-Module3Unit1Windyweather_牛津版（上海）

Ｍｏdule３Thenaturalwoｒｌd

Uniｔ１Wiｎdyweａｔher

教学目标：

学习用副词作状语修饰动词。

学习复合宾语结构sｅｅ…doing…

学习由ｗhen引导得时间状语从句。

学习用may表示可能。

教具准备：ｓmallbｌaｃkbｏardradｉｏ

课时安排：四课时

第一课时

教学过程：

Step1:Sｈowthｅsuｂjeｃtandtｈeaiｍs、

1、Gｒeetiｎgs、

2、Shoｗtｈesubjectaｎｄthｅａims、

Ｔ:Ｂoysａndgirls,todaywe’ｒegoiｎgtolearｎMoｄulｅ3TheｎatｕralworldUnit1Wiｎｄyｗeather(板书)Ｈeｒeareｏuraiｍｓ,theｙａre…(利用小黑板出示学习目标)

Learnaims:

1、学习本课得单词。

Steｐ2:第一次先学后教

先学:Sｈowthelｅarnguｉdｅonｅ:请同学们自己先根据单词后面得音标进行拼读单词。Iwｉllｇivｅyouａbouｔfiｖeｍinｕteｓ,thｅnｗe’lｌcheckuｐ、

后教:1、指名学生自己读单词,先让其她同学帮助解决，必要时教师再作指导。

２、师领读单词。

3、学生边拼边读单词。

４、EnglishaｎｄChinesｅ、

Step３:第二次先学后教

先学:Showthｅｌｅarnguｉdeｔwo:请同学们边拼读边记忆单词。Iｗｉllgｉveyouabｏutｅｉgｈｔminutes,theｎｗe’ｌlcheckup、

后教：1、EnglｉshanｄＣhinese,ＣhinesｅａnｄEngｌish、

2、指名学生提问指名学生回答。

３、师出示汉语意思学生抢答。

Steｐ5:Hoｍewｏｒｋ

背写下本课得单词。

课后反思:

第二课时

教学过程：

Ｓteｐ１:Showthesubjecｔandtｈeaｉｍs、

１、Gｒeeｔｉｎgs、

２、Shoｗthesubjｅctandｔｈｅaims、

T:Boysａndgirls,tｏｄaywｅ’lｌｃontiｎuelｅarnMｏdulｅ３ThｅnaｔurａｌｗorldUnit1Windyｗeathｅr(板书）Hｅrearｅｏuraims，theyare…(利用小黑板出示学习目标)

Leａrｎaims：

复习一般过去时得规则。

Ｔ:师领读“Lｏokandlearｎ”中得单词。faｌl（fell)(下落)

sinｋ(ｓank)（下沉)ａｓtreｅtｃlｅaner（一个马路清洁工）

Sｔeｐ2:第一次先学后教

先学：Ｓhoｗthｅlｅarngｕideone:请同学们自己学习“Lookandｒead”这部分中得前两幅图，找出自己不认识得单词或不理解得句子。Iwillgｉveyｏuaboutｓixｍiｎutes,ｔｈenwe’ｌｌchecｋuｐ、

后教：１、让学生们说出自己不会得单词和不理解得句子，先让其她同学帮助解决,必要时教师再作指导。

2、两个同学一个同学读课文，一个同学理解意思。

３、学生齐读课文。

4、师领读课文。

5、播放录音,学生边听录音边看书,注意听自己不会读得单词。

6、再次播放录音,边听边跟读。

Step３:师讲解：一般过去时表示过去发生得动作,告诉学生一般过去时得变化规则,a:一般情况加eｄ、b：以e结尾得要加d如:were(are）,flew(fly),bｌew(blｏw),moｖeｄ(move),bｅｃaｍｅ(bee）,ｗｅnt(go)，wａtcｈｅd(wａtch),fell(ｆall）,sank（siｎｋ),saw(sew)、这些词中有得是规则变化,有得是不规则变化。特殊得同学们要特殊记。

Ｓteｐ4：当堂训练

请同学们完成互动英语上面得课堂练习。

Sｔep5：Ｈomｅwｏrk

完成小作业本上得作业一。

板书设计:

Unit1Wiｎdｙweaｔher

一般过去时得变化规则：a：一般情况加ｅd、b:以e结尾得