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预防校园欺凌讲座观后感

预防校园欺凌讲座观后感范文（通用9篇）

在观看完一部作品以后，从中我们可以吸收新的思想，这时我们

很有必要写一篇观后感了。那要怎么写好观后感呢？以下是小编收集

整理的预防校园欺凌讲座观后感范文（通用9篇），欢迎大家借鉴与

参考，希望对大家有所帮助。

预防校园欺凌讲座观后感1

为了增强学生的法制观念，促进学生遵纪守法的主动性和自觉性，

提高学生的安全防范意识和自我保护能力，20XX年11月16日下午，

我们四年级年级举行了“严防校园欺凌”主题班会活动。

什么是校园欺凌：校园欺凌是指发生在学生之间，蓄意或恶意通

过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的行为。此类

案件不仅给被害者造成长期的心理阴影，甚至影响人格发展，施暴者

也很可能滑入违法犯罪的歧途，严重影响未成年人的身心健康。活动

中，同学们收看了关于校园欺凌的专题教育片，深刻体会到了校园欺

凌行为对同学所造成的生理和心理伤害。让学生知道当好朋友受人欺

负的时候，要学会选择正确的方法帮助他（向老师、家长、警察求

助），不能教唆别人抢劫，实行打击报复，否则，就会构成犯罪，就

要受到法律的制裁。同时，列举了小学生身上存在的不良行为：为一

点小事与同学打架、乱花钱、讲哥们义气等，提醒大家要及时改正，

防止犯罪；教育学生要听老师、父母的话，不要到游戏厅、网吧等娱

乐场所去，做一个遵纪守法的好学生。主题班会结束后，学生自发办

了防校园欺凌手抄报。同学们把自己对校园欺凌的认识和学习心得以

手抄报的形式加以巩固，效果良好。

通过这次主题班会，同学们牢固树立了“遵纪守法为荣，违法乱

纪为耻”的思想，增强了同学们反欺凌的意识，为校园欺凌事件的发

生敲响了预防的警钟，学会了正确处理同学之间的关系，学生不仅明

白了知法、懂法、守法，而且让法律知识在全体师生的心中生根、发

芽、开花、结果！

应对校园欺凌是一项长期的工作，学校应严肃校规校纪，携全体

教师共同规范学生行为，想方设法确保校园平安、和谐。

预防校园欺凌讲座观后感2

近日，电影《少年的你》热映，让大家开始再一次认真审视校园

欺凌这个话题，影片中抱团取暖的陈念和小北，让大家心疼揪心的同

时，天真的少年方式保护，让他们承受了本不应该承受的沉重代价。

为什么会有校园欺凌？学校、家长该如何保护少年？

校园欺凌事件的发生原因多样，有明知故犯，父母亲人的言传身

教、不良社会现象、不良影视作品和游戏对青少年产生的误导，让青

少年养成崇尚暴力、心理扭曲等不好的行为或心理；也有些孩子不知

道自己的行为会给别人造成伤害，以为是普通的恶作剧或开玩笑。

作为家长，一方面要经常和孩子沟通，及时从孩子的言谈举止中

发现和以前不一样的地方，了解孩子是否有可能在学校被欺凌了，然

后和学校沟通；另一方面，也要加强对自己的孩子的教育，让其妥善

处理和同学之间的矛盾，把握好和同学之间开玩笑的度，不要给别人

造成不适。

作为学校，在承担教学任务的同时，要加强对孩子的道德、法律

教育。适时开展普法教育，要孩子们明白校园欺凌是要担当法律责任

的，哪怕是未成年人，只要违反法律，一样会承担法律责任，要敬畏

法律。在校园欺凌发生后，学校要及时和家长联系，做好事件处理和

心理救助。

预防校园欺凌讲座观后感3

校园是我们增长知识、接受教育的地方，本不该为欺凌事件的阴

影笼罩，可据有关方面统计，全国绝大多数地区未成年人犯罪增多，

有些地区年增幅在30%以上，作案者和受害者绝大多数为像我们这样

的在校学生。

从80年代末到现在已出现了一个未成年人犯罪高峰，我国出现的

校园欺凌事件并不是孤立的。由于影视业的商业化，欺凌恐怖影视作

品越来越多，充斥我们的视野，许多作品中对于犯罪过程细节的描述，

成了不少青少年模仿的根源，而校园又成了他们“付诸实践“的理想

场所。

校园欺凌事件的存在，受影响的绝非个别学生，我们全体青少年

都会受此不良影响。校园本应是我们学习的净土，但屡见不鲜的校园

欺凌却打破了校园应有的宁静。花季少年身上的欺凌倾向十分令人担

忧。说来说去，就是一句话“冤冤相报何时了?“

校园欺凌同时也体现出人际交往问题，人际交往需要风度，风度

就是用温柔去对待倔强的人，用宽容去冰冻苛刻的人，用热情去融化

冷酷的人。

儒家学说认为，人心固然有善端，但它一开始只是一个萌芽，而

且它随时会遭到私心杂念和外界诱