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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

国家开放大学电大专科《学前儿童科学教育》

2021期末试题及答案（试卷号：2504）

国家开放大学电大专科《学前儿童科学教育》2021期末试题及答案（试卷

号：2504）

一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案，并将

其序号填在题干后的括号内。每小题3分，共30分）

1．世界上首创用实验法进行科学教学的是()。

A．孟子B．墨子C．老子D．孔子2．获取广泛的科学经验，

在感性经验的基础上形成初级科学概念，是学前儿童科学教育在()。

A．科学情感方面的教育目标B．科学技能方面的教育目标C．科学

方法方面的教育目标D．科学知识方面的教育目标3．下列选项中不属于学前

儿童科学教育内容选编原则的是()。

A．地方性B．启蒙性C．时代性D．环境性4．个别物体的观察可

在哪个年龄班进行？()A．小班B．中班C．大班D．各年龄班均可

5．“学习使用准确量具进行测量”，是哪一个年龄阶段的教育目标？()A.

2～3岁B．3～4岁C．4～5岁D．5～6岁6．学前儿童科学教育

材料的选择原则是()。

A.材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、层次性B．材料的实用性、

探索性、可操作性、丰富性、层次性C．材料的生活性、实用性、可操作性、丰富

性、层次性D．材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、安全性7．学前儿童

科学教育的社会资包括()。

A．组织资、人力资、物力资、天然资B．物力资、自然资、组织资、人力资

C．人文资、自然资、生活资、组织资D．组织资、人文资、物力资、自然资

8．学前儿童科学教育中教师的语言应具有()。

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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》

A．活动性、形象性、逻辑性、目的性B．目的性、开放性、启发性、逻辑性

C．形象性、开放性、启发性、逻辑性D．启发性、形象性、逻辑性、目的性

9．下列选项中属于区角活动中观察阅读类的内容是()。

A．电动玩具B．地球仪C．测量工具D．昆虫标本10.教师在

学前儿童探究性学习过程中扮演的角色是()。

A．教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、参与者、反思者、研

究者B．教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、组织者、反思

者、研究者C．教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、引导者、

反思者、研究者D．教师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、组织者、

引导者、研究者二、判断题（每小题2分，共20分）

11．“学前儿童的科学”是不同于成人的科学的，前者是以动作逻辑为基

础，后