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数学认知心理学在小学教学中的应用研究教学研究课题报告
目录
一、数学认知心理学在小学教学中的应用研究教学研究开题报告
二、数学认知心理学在小学教学中的应用研究教学研究中期报告
三、数学认知心理学在小学教学中的应用研究教学研究结题报告
四、数学认知心理学在小学教学中的应用研究教学研究论文
数学认知心理学在小学教学中的应用研究教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着我国教育改革的不断深入,小学数学教育越来越注重培养学生的思维能力、创新能力与实践能力。数学认知心理学作为心理学与数学教育相结合的一门学科,对于揭示小学生数学学习过程中的认知规律具有重要的指导意义。本研究旨在探讨数学认知心理学在小学教学中
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