四川省阆中东风中学校2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试题.docx

四川省阆中东风中学校

2024-2025学年度上学期初三年级期中考试语文试题

考试时间：120分钟试卷满分：150分

基础积累与运用（每小题3分，共12分）

1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）（3分）

A.嘶哑（sī）灌溉（kǎi）摇曳（yè）强聒不舍（guō）

B.亵渎（xiè）劫掠（jié）箴言（jiān）忸怩作态（niǔ）

C.麾下（huī）惘然（wǎng）拮据（jū）山肴野蔌（shù）

D.撩逗（liáo）诓骗（kuāng）庄稼茬（chá）孜孜不倦（zī）

2.下面各组词语书写完全正确的一项是（）（3分）

A.秘诀赃物红装素裹金榜题名 B.恣睢劫掠鸩占鹊巢断章取义C.褴褛困厄山岳潜形一愁莫展 D.制裁漫游自吹自雷忧谗畏讥

3.下面语段中加点的成语使用有误的一项是（）（3分）

A.成都警察认真取证，抽丝剥茧，终于确定了犯罪团伙的头目。

B.老将军曾驰骋疆场，立下赫赫战功，真可谓功勋卓著，相得益彰。

C.墙上挂满了名人字画，其实他什么也不懂，不过是附庸风雅罢了。

D.这件事明明是老王的错，你为什么要李代桃僵，为他顶罪？

4.下列句子表达有误一项是（）（3分）

A.林徽因是新月派诗人，新月派又叫新格律诗派。主张“音乐美，绘画美，建筑美”的三美原则。

B.“更”为古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约为两小时。旧时每晚八时左右，打鼓报告初更开始，称为“定更”。

C.《故乡》这篇散文以“我”回故乡的见闻和感受为线索，描绘了辛亥革命后十年间中国农村的衰败景象，揭示了广大农民生活痛苦的社会根源。

D.“政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。”这是一个转折复句。

二、现代文阅读（共36分）

（一）论述性文本阅读（每小题3分，共9分）

阅读下面选文，完成5-7小题。

弘扬劳模精神

①今天的我们，习惯了动动手指外卖送来，语音指令机器人擦地。那么，劳动离我们已经远了吗？不是的。产业结构变化、社会分工细化，不会改变劳动是创造价值的唯一源泉。正如习近平总书记所指出的，“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现”。在当下中国，一分钟，快递小哥收发7.6万件快递，“神威·太湖之光”超级计算机运算750亿亿次。我国经济从高速增长进入高质量发展阶段，需要更多知识型、技能型、创新型劳动者，也为劳动者、奋斗者实现人生出彩提供了广阔舞台。

②一代人有一代人的使命。不同时代的劳模，给了今天的我们怎样的启迪？劳动的内涵在更新，劳模的标准在“进阶”，“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神始终是不变的秘笈。

③学习劳模，要学习他们身上闪耀的信仰光彩。“人间万事出艰辛。越是美好的未来，越需要我们付出艰苦努力”。盘点这些劳模，他们身上有一个共同点，那就是穿越眼前的迷雾，相信并为“美好的未来”而奋斗。全国劳模、时代楷模天津电力抢修工人张黎明，无数次沿着电力线路“溜达”，闭上眼睛能说出他负责的线路沿途有多少个高压塔、多少根电线杆。没有哪代人的青春是容易的，重温他们的故事，想想这些平凡人何以把不可能变为可能，心底就有“相信”，眼中便有光彩，走过风雨看到彩虹，用劳动与奋斗为中华民族伟大复兴贡献力量。

④学习劳模，要学习他们实干苦干的劲头。“一勤天下无难事”。无论哪个时代的劳模，都是在某个方面有所建树的劳动者。近年来评选出的劳模，高级技工、科研精兵的比重在增加，知识型、技能型、创新型劳动者不断涌现。中国电子科技集团公司第五十四研究所钳工夏立，多次参与卫星天线预研与装配、校准任务，装配的齿轮间隙仅有0.004毫米，相当于一根头发丝的1/20粗细。具有精益求精的工匠精神，多做一点点、创新一点点，日积月累，“高原”就成了“高峰”，就能推动中国制造向中国创造转变。

⑤“我热爱高高的塔机，喜欢它那长长的铁臂、炽热通往天路的神梯，热爱钢铁般的气息。”全国劳模、中国建筑一局塔吊工人王华曾这样吐露心声。涵养崇尚劳动的社会氛围，为保障劳动者权益创造更好制度环境，就能激发亿万人民用劳动托举梦想的豪情，汇聚实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。

（选自《人民日报》，有删改）

5.下列对文本中心论点表述最恰当一项是（）（3分）

A.我们应该弘扬劳模精神。

B.劳动是创造价值的唯一源泉。

C.我们要学习劳模身上闪耀的信仰光彩。

D.我们要学习劳模实干苦干的劲头。

6.下列对文本论证的相关分析，不正确的一项是（）（3分）

A.第①段引用习近平总书记“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现”这句话，运用了道理论证的方法。

B.第③段中“全国劳模、时代楷模天津电力抢修工人张黎明，闭上眼睛能说出他负责的线路沿途有多少个高压塔、多少根电线杆”，运用了举例论证的方法。

C.第④段中夏立事例，证明了“近年来评