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清单03等式性质与不等式的性质、基本不等式
(个考点梳理+题型解读+提升训练)
【清单01】作差法比较大小
作差法的依据:①;②;③
步骤:
(1)作差;
(2)变形;(目的:便于判定差的符号,常用的方法:因式分解、配方、通分、分子有理化等)
(3)定号;(当差的符号不确定时,一般需要分类讨论)
(4)下结论。(根据当差的正负与实数大小关系的基本事实下结论)
【清单02】不等式的性质
性质
性质内容
特别提醒
对称性
(等价于)
传递性
(推出)
可加性
(等价于
可乘性
注意的符号(涉及分类讨论的思想)
同向可加性
同向同正可乘性
可乘方性
,同为正数
【清单03】重要不等式
一般地,,有,当且仅当时,等号成立.
【清单04】基本不等式链
(其中,当且仅当时,取“”号)
(注意:一正,二定,三相等,特别“一正”,“三相等”这两类陷阱)
【考点题型一】比较两个代数式的大小
【解题方法】作差法
【例1】(24-25高一上·北京延庆·期中)若和,则和的大小关系为(???)
A. B. C. D.
【答案】C
【知识点】作差法比较代数式的大小
【分析】根据条件,通过作差法,得到,即可求解.
【详解】因为,,
所以,当且仅当时取等号,所以,
故选:C.
【变式1-1】(24-25高一上·江西南昌·期中)下列命题:①若,则????②若,则③若,则????④若,则其中真命题的个数是()
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】A
【知识点】由已知条件判断所给不等式是否正确、作差法比较代数式的大小
【分析】根据不等式的性质以及作差法可判断结果.
【详解】对于①:若,则,
即或,故①错误;
对于②:若,当时,,故②错误;
对于③:若,,
则,故③正确;
对于④:若,,
所以,故④错误;
综上,只有③正确,
故选:A.
【变式1-2】(24-25高一上·福建莆田·期中),,,则有.(请填“”、“”、“”、“”、“”)
【答案】
【知识点】作差法比较代数式的大小
【分析】利用作差法可得出、的大小关系.
【详解】因为,
故.
故答案为:.
【考点题型二】基本不等式(和为定值求积的最值)
【例2】(24-25高三上·山东枣庄·期中)求下列各式的最值
(1)当时,求的最小值;
(2)已知,求的最大值.
【答案】(1)
(2)
【知识点】基本不等式求积的最大值、基本不等式求和的最小值
【分析】(1)由,结合基本不等式求解即可;
(2)由,结合基本不等式求解即可.
【详解】(1)因为,所以,
则,
当且仅当,即时,取等号,
所以的最小值为;
(2)因为,所以,
则,
当且仅当,即时,取等号,
所以的最大值为.
【变式2-1】(24-25高一上·新疆省直辖县级单位·阶段练习)若,且,则的最大值是.
【答案】
【知识点】基本不等式求积的最大值
【分析】利用基本不等式求得正确答案.
【详解】依题意,,
当且仅当时等号成立.
故答案为:
【变式2-2】(24-25高一上·四川成都·期中)已知,,且.
(1)求xy的最大值;
(2)求的最小值.
【答案】(1)
(2)
【知识点】基本不等式“1”的妙用求最值、条件等式求最值、基本不等式求积的最大值
【分析】(1)方法一:利用基本不等式得到,求出;方法二:由得到,,求出的最大值为;
(2)利用基本不等式“1”的妙用求出最值.
【详解】(1)方法一:∵,,,
∴,当且仅当,即,时等号成立,
∴,∴,的最大值为;
方法二:,解得,
,,
当时,的最大值为,此时;
(2)∵,
又∵,,∴,,
∴,当且仅当时等号成立,
∵,∴,,∴,
∴当,时,的最小值为9.
【考点题型三】基本不等式(积为定值求和的最值)
【例3】(24-25高一上·北京·期中)当时,恒成立,则的最大值为(????)
A.6 B.10 C.12 D.13
【答案】C
【知识点】基本不等式求和的最小值
【分析】根据题意,由基本不等式代入计算,即可得到结果.
【详解】因为,所以,
当且仅当时,即时,等号成立,
所以由题意可知,,即的最大值为.
故选:C
【变式3-1】(24-25高一上·陕西宝鸡·期中)已知,则的最小值为(???)
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】D
【知识点】基本不等式求和的最小值
【分析】将原式变形为,利用基本不等式求得最小值.
【详解】因为,
当且仅当,即时取等号,
所以最小值为,
故选:D.
【变式3-2】(24-25高一上·北京·期中)函数的最小值是.
【答案】
【知识点】基本不等式求和的最小值
【分析】利用配凑法、基本不等式解决即可.
【详解】由基本不等式可得,等号成立当且仅当,
所以函数的最小值是.
故答案为:.
【考点题型四】基本
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