【7道期末】安徽省宿州市埇桥区教育集团2023-2024学年七年级上学期期末道德与法治试题（含解析）.docxVIP

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安徽省宿州市埇桥区教育集团2023-2024学年七年级上学期期末

道德与法治试题

第一部分选择题

一、单项选择题（在下列各题选项中，只有一项是最符合题意的，每小题2分，共40分。）

1．巴金说过:“理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在理想的光辉之中。”可见

A．理想的实现需要坚持不懈地努力

B．少年的梦想与时代的脉搏紧密相连

C．要把自己的人生志向同祖国和人民需要联系在一起

D．少年的梦想都是天真无邪的

2．小强小学成绩优异，进入中学后，小强感到诸多不适应，期中考试成绩也很不理想，他慢慢失去了对学习的兴趣和信心。好友小明给小强提了点建议，你认为正确的有（）

①要学会制定合理的学习目标

②要以积极的心态对待学习

③要转变观念，完全不在乎学习成绩

④要学会释放学习压力

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

3．观察下面漫画，面对他人的评价，我们应该

A．用心聆听 B．勇于面对

C．平静拒绝 D．客观冷静分析，既不盲从，也不忽视

4．接纳自己满意的部分是容易的，接纳自己不满意的部分有时候会很难，我们应（???）

A．总是认定自己不如别人

B．持有乐观的心态，悦纳自己

C．认为只有我的想法是对的

D．欣赏自己，觉得我是最优秀的

5．下面是小玉与朋友们的聊天记录，能够体现正确认识自我的是（???）

A．小宇：我身上只有优点，没有缺点 B．小刚：我脑子笨，再努力也没用

C．小玉：要用全面、发展的眼光看待自己 D．小明：长得帅最重要，不学习没关系

6．“友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。”对这句话理解正确的是（???）

①友谊就是互通有无

②友谊是一种心灵的相遇

③友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等

④志同道合、志趣相投的朋友，更能够经得起时间的考验.

A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③

7．东汉末年刘备通过“三顾茅庐”打动诸葛亮，诸葛亮才出山辅佐他。“三顾茅庐”是二人建立生死之交关系的起点。这一过程说明建立友谊需要（???）

A．讲究缘分 B．相互利用 C．持续行动 D．满怀期待

8．“近朱者赤,近墨者黑。”这句古语告诫我们

①交朋友可以凭感觉???

②交友要慎重??

③结交“损友”,不利于我们的成长和进步??

④不同颜色的东西不能摆放在一起

A．②③ B．①②④ C．①③ D．③④

9．“师者，所以传道授业解惑也”，这表明（????）

A．学生热爱老师

B．老师是我们获取知识的唯一来源

C．老师是学生最真挚的朋友

D．老师是人类文明的传承者

10．老师的担子重，责任大，其工作对我们的成长非常重要，因此，我们应该

①尊重理解老师??????②积极协助、配合老师的工作

③对老师言听计从????④对老师工作中的疏忽、缺点，保持沉默

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

11．“等你考上大学，妈妈就享福了；等你毕业了，妈妈就享福了；等你结婚，有了孩子了，妈妈就享福了……”，这则公益广告给我们的启示主要是（???）

A．跨越代沟，关心体贴父母 B．要尊重理解父母，听从父母的安排

C．与父母沟通，有话好好说 D．孝敬父母不能等待，要从小事做起

12．每当爸爸妈妈发生矛盾或者冲突的时候，小明就会有好多的应对措施使他们结束战争，下列方法你认同的是（???）

①成为父母的倾听者，表示理解???

②引导父母看到对方的优点

③态度鲜明，站在最疼爱自己的妈妈一边

④当父母碍于面子时，充当搭桥人，帮助父母和好如初

A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③

13．师生之间彼此尊重，相互关心，携手共进，是师生交往的良好状态。下列选项符合这一状态的是（???）

A．甲同学性格内向，敬畏老师，路上遇到老师故意绕道走

B．乙同学性格开朗，经常与老师开玩笑、随便给老师取绰号

C．丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中遇到的问题

D．丁同学向班主任提出班级管理的不同意见，班主任很生气

14．“上网”“报班”“玩伴少、学习压力大”……00后”的孩子，呈现出与“70后”“80后”不一样的“成长的烦恼”。与此同时，不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形，孩子和家长之间应（???）

①顺其自然，各行其是

②各执己见，互不相让

③相互理解，积极沟通

④换位思考，平等交流

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

15．“无锡小霍金”陈耔蓬6岁时被确诊为杜氏肌营养不良症，脊椎变形、肌肉萎缩，连吃饭、上楼梯、上厕所这些小事，对他来说都非常困难。但他不向命运低头，挑战自我、勇于创新。陈耔蓬的成功告诉我们（???）

A．同样的挫折，对不同的人可能会产生不同的影响