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天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
大班健康教案《蜘蛛搬家》含反思
一、教学内容
本课教材选用《幼儿园大班健康领域》第四章第五节“蜘蛛搬家”
为主题，通过观察蜘蛛的生活习性，使幼儿了解蜘蛛的生态特点及其
对自然界的贡献，进而培养幼儿尊重生命、热爱大自然的情感。
二、教学目标
1.认知目标：让幼儿了解蜘蛛的生活习性和生态特点，知道蜘蛛
对大自然的贡献。
2.技能目标：通过观察、讨论，培养幼儿的观察力、思考力和表
达能力。
3.情感目标：培养幼儿尊重生命、热爱大自然的情感。
三、教学难点与重点
重点：让幼儿了解蜘蛛的生活习性和生态特点，知道蜘蛛对大自
然的贡献。
难点：通过观察、讨论，培养幼儿的观察力、思考力和表达能力。
四、教具与学具准备
教具：PPT、蜘蛛模型、图片等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程
1.实践情景引入：邀请幼儿观察蜘蛛模型，引导幼儿观察蜘蛛的
外形特征和生活习性。
2.观察与讨论：让幼儿观察蜘蛛在模型中的活动，引导幼儿讨论
蜘蛛的生活习性和生态特点。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
3.知识讲解：通过PPT展示蜘蛛的图片，讲解蜘蛛的生活习性和
生态特点，让幼儿了解蜘蛛对大自然的贡献。
4.实践操作：让幼儿用画纸、彩笔、剪刀、胶水等材料制作蜘蛛
搬家的情景，培养幼儿的动手操作能力。
5.展示与分享：邀请幼儿展示自己的作品，引导幼儿分享制作过
程中的感受和收获。
六、板书设计
蜘蛛的生活习性
1.蜘蛛的外形特征
2.蜘蛛的生态特点
3.蜘蛛对大自然的贡献
七、作业设计
1.画一画你认识的蜘蛛，并写上蜘蛛的名字。
答案：略
2.观察身边的昆虫，了解它们的生活习性和生态特点，和爸爸妈
妈分享你的发现。
答案：略
八、课后反思及拓展延伸
本节课通过观察蜘蛛模型，让幼儿了解蜘蛛的生活习性和生态特
点，培养幼儿尊重生命、热爱大自然的情感。在教学过程中，幼儿积
极参与，表现出极高的兴趣。但在知识讲解环节，部分幼儿注意力有
所分散，今后应注意调整教学方法，提高幼儿的注意力。
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
拓展延伸：邀请家长参与课堂，让家长和幼儿一起观察身边的昆
虫，了解它们的生活习性和生态特点，增进亲子关系，培养幼儿对大
自然的热爱。
重点和难点解析
一、观察与讨论环节
1.观察蜘蛛模型的选择：教师应选择逼真的蜘蛛模型，以便幼儿
能够清晰地观察到蜘蛛的外形特征。同时，教师可准备不同种类的蜘
蛛模型，让幼儿对比观察，增强他们的观察力。
2.观察指导：在观察过程中，教师应引导幼儿关注蜘蛛的关键特
征，如身体结构、颜色、腿的数量等。教师还可以提问幼儿，引导他
们思考蜘蛛的生活习性，如蜘蛛是如何捕食的、它们生活在什么样的
环境中等。
3.
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