- 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
下雨啦幼儿PPT课件
雨的介绍下雨天的故事下雨天的安全知识下雨天的乐趣下雨天的环保知识contents目录
雨的介绍01
水蒸气在空气中冷却,凝结成水滴,当水滴重量达到一定程度时,就会从空中落下形成雨。雨的形成过程空气中的水蒸气、冷却过程、凝结成水滴、水滴重量达到一定程度。雨的形成条件雨的形成
由于冷暖气团相遇,暖湿空气上升冷却形成的雨,又称梅雨。锋面雨由于地面受热,空气对流上升冷却形成的雨,又称热雷雨。对流雨暖湿空气遇到地形阻挡,被迫抬升冷却形成的雨,常见于山脉迎风坡。地形雨热带洋面上的湿热空气大规模强烈地旋转上升,在上升过程中气温迅速降低,水汽凝结成云雨,又称热带风暴雨。台风雨雨的种类
滋润大地补充水源调节气候降低污染雨的作水可以滋润植物和土壤,促进植物生长和农业生产。雨水是淡水的重要来源之一,可以补充河流、湖泊等水体。雨水可以调节气温和湿度,对维持生态平衡和人类生存环境有重要作用。雨水可以冲刷空气中的尘埃和污染物,起到净化空气的作用。
下雨天的故事02
小动物们在下雨天里会有哪些有趣的故事呢?PPT课件中可以展示小动物们在雨中玩耍、躲雨的情景,如小青蛙在荷叶上欢快地跳跃,小松鼠在树洞里躲雨,小鸟在雨中飞翔等。雨中的小动物详细描述总结词
总结词交通工具在雨中会有哪些表现呢?详细描述PPT课件中可以展示各种交通工具在雨中的行驶或停靠情景,如小汽车溅起水花,公交车在雨中穿梭,飞机在云层中飞翔等。雨中的交通工具
总结词小朋友们在雨中会有哪些活动呢?详细描述PPT课件中可以展示小朋友们在雨中玩耍、打伞、穿雨衣的情景,如小朋友们在雨中跳舞、踩水坑,或者在室内听雨声等。雨中的小朋友
下雨天的安全知识03
下雨天出门注意事项出门时记得带伞,避免淋湿。穿上雨鞋,防止水浸湿鞋子和袜子。走路时避开深水坑,防止摔倒。避免站在树下或靠近电器设备,以防雷击。打伞穿雨鞋避开积水不靠近电器
下雨天时,确保所有电器设备都已关闭。关掉电器避免使用潮湿的电器,以免发生触电危险。不使用潮湿的电器定期检查家中的电线是否老化或破损,及时更换。检查电线在容易接触水的地方,使用防水插座。使用防水插座下雨天用电安全
确保家里的门窗都已关好,防止雨水进入。关好门窗下雨时,不要靠近窗户,以免被雷击中。不靠近窗户避免在潮湿的环境中使用明火,防止发生火灾。不使用明火下雨天时,地面容易滑,走路时要小心。注意防滑下雨天在家的安全
下雨天的乐趣04
在雨中跳舞,感受雨滴落在身上的感觉,增加乐趣。雨中舞蹈踩水坑游戏雨伞游戏寻找水坑,用力踩下,感受水花四溅的快乐。用雨伞遮挡雨水,进行躲雨游戏,锻炼反应能力。030201雨中游戏
观察下雨时动物们寻找避雨的地方,了解动物的生活习性。动物避雨观察雨水滋润下植物的变化,了解植物的生长过程。植物生长了解彩虹的形成原理,欣赏雨后美丽的彩虹。雨后彩虹雨天的动植物变化
雨天的音乐和诗歌雨声音乐聆听雨声,感受自然的旋律,培养音乐欣赏能力。朗诵诗歌选择有关雨天的诗歌,进行朗诵,感受文学的美妙。创作绘画根据雨天的景象,创作绘画作品,培养艺术创造力。
下雨天的环保知识05
介绍雨水收集系统的原理和作用,如何将雨水转化为生活和植物灌溉用水。雨水收集系统解释雨水花园的概念,以及如何通过雨水花园来净化水质和补充地下水。雨水花园强调雨水收集利用对节约水资源、减少城市排水压力等方面的益处。雨水利用的益处雨水收集利用
减少垃圾产生引导幼儿养成良好的垃圾分类习惯,减少不必要的垃圾产生。减少机动车使用提倡步行、骑行或乘坐公共交通工具,减少机动车尾气排放对空气的污染。减少使用化学洗涤剂提倡使用环保洗涤剂或无化学成分的清洁方法,减少对水质的污染。下雨天减少污染
03开展环保主题绘画活动鼓励幼儿发挥想象力,创作与下雨天环保相关的绘画作品,提高他们的艺术素养。01制作雨水收集器指导幼儿动手制作简易的雨水收集器,培养他们的动手能力和环保意识。02参与雨水净化实验通过实验让幼儿了解雨水净化的过程,培养他们的科学探究精神。下雨天的环保小行动
THANKS感谢观看
文档评论(0)