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【公开课】第九单元课题2溶解度(第2课时)课件-2024-2025学年九年级化学人教版下册.pptxVIP

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溶解度人教版初中化学下册第九单元溶液课题2第二课时溶解度solubility

氯化钠、硫酸钠、硫酸钙等湖水中的物质在什么条件下会析出?谁又更容易析出呢?这与物质溶解性的强弱有重要的关系。溶解性越强的物质,也就是越容易溶解的物质,越难析出。溶解性越差的物质越易析出。

科学探究·一较强弱设计实验,比较氯化钠、硫酸钠、硫酸钙溶解性强弱活动一相同温度、等量水,加固体至饱和,比较加入固体质量。——溶解量多的,溶解性好方案一相同温度、等量固体,加水至恰好溶解比较用水量。——用水量少的,溶解性好方案二

取10m的水,再分别加0.5g三种物质中的一种,比较它们的溶解性分组实验20℃20℃0.5g氯化钠0.5g硫酸钠20℃0.5g硫酸钙问题你观察到了什么现象?为什么说硫酸钙的溶解性最弱?怎么能在刚刚实验基础上进一步比较氯化钠、硫酸钠两者溶解性的强弱?应该达到饱和状态

20℃2g氯化钠20℃2g硫酸钠在每个小组的实验盒中,老师分别给大家准备了2g的氯化钠和硫酸钠。请分别继续加入药品,继续探究。再次记录实验现象分组实验总结过两组实验探究,发现此温度下氯化钠的溶解性强于硫酸钠强于硫酸钙。

20℃2g硫酸钠将保温杯中热水倒入大烧杯中至标记处,对其进行水浴加热。边加热边用玻璃棒不断搅拌。分组实验总结条件改变了,溶解性强弱也改变了,因此要想比较物质的溶解性强弱还要建立统一的标准。水浴加热加热后硫酸钠固体完全溶解旭东化学旭东化学

定量表示·一决大小寻找标准,定量表示物质溶解性活动二溶解度溶解度solubility在一定温度下,该物质在100克溶剂(通常溶剂是水)里达到饱和状态时所溶解的质量S一定温度饱和状态100克溶剂单位为克旭东化学旭东化学

定量表示·一决大小观察与思考活动三20℃时几种物质的溶解度物质溶解度/g氯化钠硫酸钠硫酸钙36.019.50.2551.从表中你能获取哪些信息20℃时,氯化钠的溶解度为36g20℃时,100g水中最多能溶解36g氯化钠20℃时,100g水中溶解36g氯化钠达到饱和2.试说出下列这句话的含义有了溶解度的值,可以定量表示物质溶解性的强弱总结溶解度S旭东化学旭东化学

绘制曲线·寻找规律观察与思考活动三solubility从表中你能获取哪些信息不同温度下氯化钠和硫酸钠溶解度温度/℃氯化钠溶解度/g硫酸钠溶解度/g010203035.735.83636.34.99.119.540.8如何比较25℃℃时,氯化钠和硫酸钠的溶解性谁强谁弱?问题

点绘制曲线·寻找规律列表法氯化钠在不同温度时的溶解度温度/℃溶解度/g010203035.735.836.036.3用曲线表示固体物质的溶解度随温度的变化横坐标表示温度纵坐标表示溶解度图像法曲线上的点所示温度下的溶解度,溶液所处的状态是饱和溶液。曲线下的点表示溶液所处的状态是不饱和溶液。旭东化学

绘制曲线·寻找规律从曲线你能获取哪些信息?某物质在不同温度下的溶解度确定物质的溶解度随温度变化的趋势判断物质的溶解性(易溶、可溶、微溶、难溶)资料卡片溶解度的相对大小(20℃)溶解度/g一般称为<0.010.01~11~10>10难溶微溶可溶易溶旭东化学

绘制曲线·寻找规律思考讨论溶解度数据表和溶解度曲线都可以表示物质在不同温度时的溶解度,二者有什么区别?表格的形式/图像的形式溶解度曲线可以更加直观,看出溶解度随温度的变化趋势数据表获取特定温度下的溶解度数值比较准确和方便呈现形式不同1直观程度不同2获取信息的便捷性不同3旭东化学旭东化学

方法导引数据处理是对已有数据进行加工的过程,目的是从大量的、可能是无序的数据中,抽取出有价值、有意义的数据,通过处理、分析,发现规律。常用的数据处理方法列表作图在科学研究、工农业生产和经济活动等领域有广泛的应用旭东化学旭东化学

绘制曲线·寻找规律比较不同物质在同一温度下溶解度的大小表示在该温度下,两种物质的溶解度相等氯化钠从曲线你又能获取哪些信息?1交点的含义是什么?225℃时氯化钠和硫酸钠溶解度谁强谁弱?3旭东化学

分析溶解度曲线这些固体的溶解度随温度的变化有什么规律?举例说明。大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大,如KNO3少数固体物质的溶解度受温度变化的影响较小,如NaCl极少数固体物质的溶解度随温度的升高而减小,如Ca(OH)2陡升型下降型缓升型旭东化学旭东化学

联系实际·再比再探试着解释茶卡盐湖的奇景“盐湖项圈”形成的原因吗?其中什么样的物质容易析出?它与溶解度有什么关系?“项圈“中氯化钠、硫酸钙和硫酸钠晶体的相对质量分数不同温度下氯化钠、硫酸钠、硫酸钙溶解度为什么溶解度最小的硫酸钙析出得最少,而溶解度较大的氯化钠析出得最多?溶液中物质是否析出,什么时

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于2008年9月评审通过中学一级教师,2003年6月自考取得福建外国语学院英语专业本科文凭,并获得文学学士学位,多年来在高三毕业班任教,2017年8月,被授予2015-2017年度福建省优秀教师。

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