动物医学专业建设规划.pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

一、指导思想

按照教育部提出的“贯彻教育方针，更新教育观念，拓宽专业口径，改革内容、

方法，加强素质教育，提高教学质量”的要求，通过校级名牌专业建设，加强学

科建设、调整优化专业结构，加强师资队伍的培养，全面提高专业办学水平、质

量和影响，使我系的人才培养工作更好地适应经济建设、社会发展的需要。

二、建设目标

根据专业现有的条件和状况，按照专业建设的总体目标，进一步完善专业建设的

各相关要素，不但强化师资素质建设、教学条件与课程教学建设，以及教学改革，

提高教师的教学水平和学术水平，逐步形成专业及相关课程不断改革和提高的有

效机制。在深入做好本专业基本建设的前提下，努力做好本专业与其它相关专业

之间的衔接配套和整体优化，争取2007年使专业在原有的基础上提高一大步，

经过三年的精心打造，为申报省级名牌专业创造条件。

三、具体建设规划

（一）师资队伍

1.人才培养与引进

目前全系共有教师31人。其中教授8人、副教授14人，高级职称教师占教师总

数的71%。教师中10人具有博士学位，9人正在攻读博士学位，硕士以上学历的

教师占教师总数的85.3%，高学历、高职称40岁左右的中年教师约占教师总数

的1/3，是专业教师队伍的中坚力量。年轻的教师队伍为专业建设与发展增添后

劲。

为启动实施我系名牌专业建设，尽快提高教师队伍的学历层次和教学科研水平，

我们将深挖现有潜力，采用灵活多样的方式培养现有部分教师。从我系实际情况

来看，现有教师学历、年龄层次结构均较合理，因此，对于师资队伍建设，我们

的设想是以自己培养为主，引进为辅。自己培养方面：青年教师，以攻读学位的

方式为主，我系现有的青年教师全部具有硕士学位，但离省级名牌专业建设的要

求还有一定距离。

具体建设方案：我们计划在建设期间每年度培养2-3名博士；中年教师，主要以

提高教学和科研水平为目的，计划每年度培养教授和/或副教授1-2名。人才引

进方面：在学校的大力支持下，争取引进高水平学科带头人1名和课程急需的博

士1-2名。建设期间第一年度预计自己培养博士2名，第二年度3名，第三年

度3名，力争到2007年，副教授以上教师比例占80%以上，青年教师中博士

比例占60%。

2.队伍建设与综合素质

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

教师是教学活动的主体，学校教学质量的提高和各项改革措施的落实，最终要靠

教师来具体实现。他们教学思想和学术水平的高下，知识面的深度、广度、眼界、

治学的作风不仅会影响课堂教学的效果，甚至会影响到学生的未来。只有一批事

业心强，教学、科研水平高的队伍才能促进专业建设，才能保证人才培养质量，

师资队伍建设（特别是年青教师的培养）是我们常抓不懈的工作。

目前，在重点教师培养方面，我系现有“千百十”工程中“百”的教师2人；教

育部骨干教师1人；“千”的教师3人。思想道德素质方面，有省部级以上先进

教师1人；王凯教授是全国先进工作者、全国“五一”劳动奖章获得者；市级先

进教师2人。

今后，我系将进一步加强对现有教师特别是青年教师的培养，通过教师的外语水

平、计算机水平及开课能力，提高现有教师的业务素质，强化教师的职业道德建

设，将提高教师的业务素质和职业道德作为专业建设的重中之重，要求教师必须

遵守学校教学规范，做到认真执教、为人师表、教书育人。

具体建设方案：争取3年内，有3门课程可以进行双语教学；培育省级先进教师

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