2025届高三英语专项复习——应用文讲学案（表格式）.docxVIP

（2024版）

2024-2025学年度XX学校课时学案

高三英语

班级_________小组_________姓名______________使用时间：年月日编号：

课题

高三英语应用文讲评学案

编制人

审核人

学习目标

Bytheendoftheclass,youwillbeableto

1.knowthebasicstructureandlearnsomespecificexpressionsaboutkeypoints;

2.Identifyandcorrectyourproblemsandpolishyourwriting.

自学案

基础复习

Task1：Readandmemorizethereferenceexpressionsofbiodiversityresearch

生物多样性biodiversity

分析数据analyzethedata

观察Observation

感兴趣/着迷：beabsorbedin;bekeenon;behookedon;beattractedto;

中断；阻断interrupt;prevent/stopsbfromdoing

缺乏lackdataprecision/accuracy

不充分的insufficient

耗时的time-consuming

生物老师biologyteachers

自然栖息地naturalhabitats

进行实地考察carryoutfieldwork

复杂性complexity

有限的实验条件和设备limited/restrictedexperimentalconditionsandequipment

使用无人机和GPS设备usedronesandGPSdevices

使用先进的分析工具employadvancedanalyticaltools

图像识别软件imagerecognitionsoftware

基础统计方法learn?fundamentalstatisticalmethods

获得更多的资金支持gainmorefinancialsupport

样本采集地点samplegathering/collectionsite

物种数量以及分布位置speciescountsanddistribution

物种多样性和分布speciesdiversityanddistribution

数据分析方法methodsfordataanalysis

在较少探索的地区收集数据gatheringdatainlessexploredareas

在野外鉴定许多物种identifynumerousspeciesinthefield

需要一定程度的专业知识requirealevelofexpertise

生物多样性研究的准确性和全面性ensuretheaccuracyandcomprehensivenessofbiodiversitystudies

Task2：Readthepassagebelowandanswerthequestions.

Q:Whatwouldyouexplorewhendoingbiodiversityresearch?

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探究案

学案内容

*ActivityI:AnalyzeandOrganize(指向目标一)

假定你是李华，你的英国朋友Jasper对你在“科学三分钟”(3-minuteScienceSpeechActivity)中介绍的生物多样性研究很感兴趣，想了解你如何应对研究中的挑战。请你写一封邮件回复，内容包括：

1．研究困难；2．解决方法。

注意：

1．写作词数应为80左右；

2．请按如下格式在答题纸的相应位置作答。

Type:___________________________________________________

Tense:__________________________________________________

Voice:_____________________________________