大象版（新教材）一年级上册科学第一单元《感官兄弟》全单元教学设计.docx

2024年版大象版科学一年级上册第一单元《感官兄弟》1辨别真假水果教学设计

单元

《感官兄弟》

课题

1.辨别真假水果

课时

1

设计

学校

电话

核心概念

物质的结构与性质

生命系统的构成层次

学习内容

物质具有一定的特性与功能

人体由多个系统组成

内容要求

观察并描述物体的轻重、薄厚、颜色、表面粗糙程度、形状等外部特征。

识别人的眼、耳、鼻、舌、皮肤等器官。

教学目标

科学观念（对客观事物的总体认识） 科学思维（对客观事物的认识方式）

探究实践（科学探究能力技术与工程实践能力自主学习能力）态度责任（科学态度社会责任）

科学观念

认识常见物体的基本外部特征。

科