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调查问卷设计方案（5篇）

第一篇：调查问卷设计方案

调查问卷设计方案

一、调查的意义与目的：

随着博物馆的免费开放，参观的观众日益增多，由于观众年龄、

文化水平等因素的不同，使得博物馆能提供的服务越来越多样性。此

次调查的目的旨在了解不同年龄、不同文化水平等各类观众参观博物

馆的目的，以及对博物馆的期望与建议，通过对观众意见的采集与分

析，从而使扩建后的博物馆更加贴近观众的需求。

二、调查内容：

1.观众年龄阶段

2.观众的文化水平

3.观众参观博物馆的目的（意义）

4.参观前观众对博物馆的期望

5.参观后观众对博物馆的建议

三、调查方式：问卷调查（参观前与参观后两类问卷）

四、题型设置：多数封闭型选择题结合少量开放型问题

五、调查范围与对象：博物馆内外参观前与参观后的两类观众

（两组问卷）

六、调查实施

1.先在较小范围内试行问卷调查，修正并最终确认正式问卷内容

2.在入馆等候区、馆内休息区、出口休息区等观众较为

空闲的区域分类发放问卷，当场回收问卷

3.对回收的问卷进行分类编号，统计有效问卷数量

七、调查结果分析

1.抽取有效问卷

2.问卷分类编号

3.按各类问题（年龄、文化水平等）进行答案统计

4.对统计数据进行分析记录

八、调查成员及分工

第二篇：调查问卷设计方案

调查问卷设计方案（问卷见附表）

一、调查背景与意义：现代社会，随着科技日新月异的发展，手

机成为必不可少的通讯工具，大学生拥有手机已不再新鲜，并逐渐成

为手机消费的一大人群，随着技术不断更新，手机功能的多样化，大

学生对手机的要求和消费水平也越来越高,此次调查旨在了解在校学生

的手机消费结构，消费影响因素以及手机消费与年级、性别、手机价

位等之间的关联性，从而对当代大学生的手机消费习惯与偏好有一个

更直观的了解。

二、调查内容：

1、了解大学生每月手机的消费状况；

2、了解大学生对手机的喜好偏向；

3、分析大学生的手机消费行为和消费特点。

三、调查方式:问卷调查

四、题型设置：多数封闭型问题结合少数开放型问题

五、调查对象和范围：重庆科技学院全体在校生

六、调查实施：

1、先在较小范围内试行问卷调查，若发现问卷内容有设计不当之

处，及时修改；

2、实行调查之后，根据被访者建议适当修改，进行正式调查；

3、在公共教学区和图书馆等学生密集区发放问卷,当场回收问卷。

4、对回收的问卷进行编号，统计有效问卷数量。

七、调查结果分析（方法）：

1.抽取有效问卷2.问卷编号3.问题答案统计4.图表数据分析

八、成员分工：问卷总计160份，四人各负责40份，数据处理，

四人进行小组商讨，意见汇总，确定最终分析方案，整理数据处理结

果。

九、调查人员：工商会计11-2班吴万雪、王琴、肖玲、方鑫圆

第三篇：统计学调查问卷设计方案

广西大学信管类专业就业意向情况

调查报告

——《统计学》课程作业

专业班级：信管类112班

小组成员：周伟明、顾传秀等十三人

指导老师：陈海

调查问卷设计方案（问卷见附表）

一、调查背景与意义：近年来,大学生就业形势不断变化,已成为社

会关注的热点问题。大学生毕业后想从事什么工作？社会的发展趋势

如何？为了摸清情况，开展研究，我们特做此次调查，希望能帮助大

学生看清未来的发展道路，从而更早地对未来做好准备。

二、调查内容：

1、了解大学生目前就业意向状况；

2、了解大学生对各职业的喜好偏向；

3、掌握大学生对各种工作的态度；

4、分析大学生的就业意向。

三、调查方式:问卷调查

四、题型设置：多数封闭型问题结合少数开放型问题

五、调查对象和范围：数信学院信管类在校生

六、调查实施：

1、先在较小范围内试行问卷调查，若发现问卷内容有设计不当之

处，及时修改；

2、实行调查之后，根据被访者建议适当修改，进行正式调