四年级上册信息技术说课稿2.3有哪些信誉好的足球投注网站秘技用有哪些信誉好的足球投注网站引擎查找信息 清华版.pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

3有哪些信誉好的足球投注网站秘技--用

“有哪些信誉好的足球投注网站引擎”查找信息

说课稿

一、说教材

本课教学内容是陕西科学技术出版社五年级下册第一单元第9课信

息有哪些信誉好的足球投注网站。它是在学生认识了IE浏览器，并能从网上下载文字和图片

的基础上，进一步要求学生学习使用有哪些信誉好的足球投注网站引擎有哪些信誉好的足球投注网站网上资料

二、学情分析

本课的教学对象是小学五年级的学生，他们具有一定的操作能力，并

掌握了一定的学习方法。小学五年级的学生对信息技术课有很浓厚的

学习兴趣和热情，但自主探究学习的能力较差，上信息课，书本上的

知识基本不仔细的阅读。

三、说教学目标

1、在本节课学生要了解有哪些信誉好的足球投注网站引擎的作用和含义，掌握使用关键字和

分类有哪些信誉好的足球投注网站资料的方法。

2、通过教师的组织和引导，让学生看书、合作、交流进行学习。

3、在学习的过程中，培养学生在信息技术方面的兴趣，和动手操作

能力。

四、说教学重难点

本着新课标，在吃透教材的基础上，我确立了如下的教学重点、难点。

重点：熟悉有哪些信誉好的足球投注网站的两种方法。

难点：熟练掌握利用关键字有哪些信誉好的足球投注网站的方法。

第1页/共5页

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

五、说教法

教法：情景导入、谈话法、多媒体辅助教学法

设计理念：学习内容的引入，我采用了使用幻灯片出示学生都认识的

姚明的照片。再进一步导入，我想更进一步了解姚明怎么办？来导入

到，可以上网有哪些信誉好的足球投注网站有关姚明的信息。从而导入本课主题，利用信息搜

索来有哪些信誉好的足球投注网站，你想要知道的信息。利用多媒体更能让学生直观的看到，

本课的学习任务和学习重点，这点对本课的教学起着至关重要的作

用。

六、说学法

学法：在学习什么是有哪些信誉好的足球投注网站引擎知识点的时候，我采用学生阅读课本自

主学习的方法，培养他们在信息技术操作课上，了解和掌握书本知识

也很重要。并不是只学会了操作方法。学生在自学新知识后，对新知

识的认识都不同，在交流过程中对新知识，会更准确。

七、说教学过程

本课我设计了以下几个环节：情景导入自主探究、合作学习使用

有哪些信誉好的足球投注网站引擎有哪些信誉好的足球投注网站资料运用新知识、熟练操作小结拓展延伸

（一）情景导入

我采用了运用姚明的照片导入本课，让学生对本课的兴趣。在接着用

谈话法，进一步询问，如果想更多的了解姚明，我该怎么办？学生会

顺理成章的，回答出，上网有哪些信誉好的足球投注网站。很自然的过渡到了本课的主题，我

认为这也是本课的点睛之笔。

创设情景，激发学生探求新知的兴趣，从而更好的进入课题。

第2页/共5页

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

（二）自主探究、合作学习

在创设了情境，明确了学习任务后，这时就应大胆的让学生在实践中

摸索、获取新知。让学生带着问题，通过自己的学习在这学习过程中

学生不能理解的难点，我主要设计三种方法进行突破：

1、学生带着问题对教材相关内容进行研读。

2、分组讨论，合作探究。

3、教师巡回指导对并做小结。

这一环节充分体现了学生的自主性，让学生在不断尝试中得到新知。

学生把教材、同学、教师都作为学习的帮助者，目的是为了自我学习，

让学生明白获得知识的途径有各种各样，同时也可照顾学生之间的差