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太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

大学本科生毕业设计（论文）工作规范

为了进一步加强我校毕业设计（论文）工作的过程管理

和目标管理，从而促进毕业设计（论文）质量的提高，学校

近期对《XXXX学院毕业设计（论文）工作规范》进行了修订，

形成了新的《XXXX大学毕业设计（论文）工作规范》。请遵

照执行。

一、毕业设计（论文）的地位与作用

毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节。毕

业设计（论文）在培养大学生探索真理、强化社会意识、进

行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质方面，具有

不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重

要体现，是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重

要环节。同时，毕业设计（论文）质量也是衡量教学水平，

学生毕业和学位资格的重要依据。

二、毕业设计（论文）的目的要求

1．通过毕业设计（论文）的教学过程，使学生树立为

有中国特色社会主义事业而奋斗的信念。培养学生严肃认真

的科学态度、严谨求实的作风、团结协作的品质、勇于探索

和开拓创新的精神。

2．教育学生树立科学的世界观，培养学生理论联系实

际、实事求是、用实践检验理论的思想。

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

3．培养学生利用文献、实验、生产实践和调查研究等

方法获取知识的技能，提高学生综合运用所学知识独立分析

和解决问题的能力。

4．对学生掌握知识的广度和深度、运用知识处理问题

的能力、实验能力、外语水平、计算机应用水平、科技写作

能力等进行综合考核。

5．力争解决来自生产实际中的问题，为经济建设做出

贡献。

三、毕业设计（论文）的基本要求

根据我校各专业的特点，把毕业设计（论文）分为毕业

设计、毕业论文（理工类）和毕业论文（文管、艺术类）三

种类型，其侧重的教学基本要求分别如下：

1．毕业设计

毕业设计侧重对学生工程设计能力的培养。

（1）学生在指导教师指导下，能有目的地查阅科技文

献，独立分析和归纳资料，拟定设计方案（包括技术、经济、

实施条件等）。

（2）运用已学的理论知识和工程设计中分析、计算方

法，独立的、有创新性的完成设计工作。

（3）正确运用工程制图方法，按照制图标准与设计规

范按期完成规定数量和设计绘图工作。

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

（4）按照设计指导书要求，编写出设计说明书或操作

使用说明书。

2．毕业论文（理工类）

以科学研究方法的基本训练为主，根据专业特点，兼

顾安排适量的工程训练或社会实践内容。

（1）学生在指导教师指导下，能有目的地查阅科技文

献资料，独立分析和归纳资料，了解本课题研究方向，正确

分析和阐述课题在国内外的状况以及研究意义。

（2）独立的、有创新性的拟定本课题研究方案和实验

技术方案。

（3）完成本课题的主要实验，正确掌握测量分析技术

和数据处理方法。

（4）正确运用所学理论知识对实验过程和结果进行分

析论证，撰写科学研究论文。