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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
1.输出4位整数中的所有可逆质数
一个质数的各位数字倒过来构成的数仍是质数,则称为个质数为可逆质数。如1031就
是一个可逆质数。
2.判断10000以内的亲密数。
如果一个整数m的所有因子(不包括m)之和等于n,而n的所有因子(不包括n)之
和等于m,这称m和n是一对亲密数。
注:一个整数的因子就是所有可以整除这个整数的数,但不包括这个数自身。因数则要
包括数自身,因数也称为约数。如15的因子包括1、3、5,而15的因数则是1、2、5、15。
3.判断10000以内的自守数。
2
如果一个自然数的平方的尾数等于该数本身,则称这个自然数为自守数。如6=5776。
4.判断1000以内的水仙花数
333
水仙花数它是指一个3位的整数,其各位数字的立方和等于该数本身。如153=1+5+3。
水仙花数属于阿姆斯特朗数(自恋数),阿姆斯特朗数也是其各位数字的立方和等于该数本
身的数,但不限制数的位数。
5.判断1000以内的完数。
完数是指一个数的所有因子之和等于这个数本身。如6=1+2+3,所以6是完数。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
6.判断所有5位整数中的回文数。
回文数是指一个数的最高位和最低位相同,次高位和次低位相同,依次类推,若彼此相
同,这个数就是回文数。如12321就是回文数。
课程名称:农产品电商营销与运营(慕课版)
课程类别:素质选修课/专业基础课
课程性质:选修/必修
计划学时:20
计划学分:2
先修课程:无
选用教材:《农产品电商营销与运营(慕课版)》,人民邮电出版社出版教材;
适用专业:本书不仅可以作为大中专院校、职业学校的电子商务运营专业的教材,也可
以作为网店卖家、创业人员等与电子商务相关的运营人员的自学参考书。
课程负责人:
二、课程简介
本书主要从初学者的角度出发,理论与实际相结合,循序渐进地对农产品电商营销与运
营进行了全面介绍。全书共分为8章,主要内容包括农村电商与农产品电商、农产品营销
与运营准备工作、农产品电商营销方案策划、农产品电商营销与运营技能要求、农产品短视
频营销与运营、农产品直播营销与运营、农产品微信营销与运营、农产品微博营销与运营等
内容。
本书在讲解知识的同时,还配套了丰富的案例及扩展资源,且都提供有对应的二维码,
读者扫描二维码可直接查看相关知识或观看视频,加强对所讲述内容的理解,丰富内容的趣
味性与实用性。
三、课程教学要求
序号专业毕业要求课程教学要求关联程度
1工程知识L
了解农村电商运营的相关知识,掌握农产品电商化的前
2问题分析H
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