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温度
北师大版四年级上;
让学生在具体情境中,学会正确读写
温度计上的温度,会用正负数表示零上温度和零下温度,能在具体情境当中比较两个负数的大小。;
本课教材是按表示温度----标出温度----比
较温度的顺序安排的。学习,经历观察、
体验、合作探究等实践活动,培养学生的观察能力,概括能力以及逻辑思维能力,培养学生的合作意识和实践能力。;
在经历探索发现的过程中,让孩子在
数学活动中体会成功的快乐,感受数学与现实生活的紧密联系,培养学生学习数学的兴趣。;
春、夏、秋、冬给你什么感受?;
物体的冷热程度叫温度。;
体温温度计;
温度;
温度漠河
北京;
观察记录单你有什么疑问?
℃:温度的单位,
北京:零下2℃—5℃
漠河:零下17℃—零下4℃
西安:0℃—6℃
台北:17℃—24℃
拉萨:零下4℃—12℃;
小组合作完成
想办法表示出北京的最高气温和最低气温。;
F
120
100
80
60
4
20
0
-20
-40;
北京:零下2℃—5℃
漠河:零下17℃—零下4℃
西安:0℃—6℃
台北:17℃—24℃
拉萨:零下4℃—12℃
5℃
2℃;
我们通常用+5℃表示零上5℃,
用-2℃表示零下2℃。;
零上温度
0℃—冰水混合物的温度。(分界线)
零下温度;
北京:零下2℃—5℃
漠河:零下17℃—零下4℃
西安:0℃—6℃
台北:17℃—24℃
拉萨:零下4℃—12℃
北京漠河;
0。(LT-);
零下2℃比0℃低2℃,
零下4℃比0℃低4℃,所以-4℃比-2℃温度低;
同理可知-17℃比-4摄氏度还要低。;
零下17°℃温度最
低。;
填一填。
1、二月份某地区的最高平均气温是零上8℃,记作
(+8℃),最低平均气温是零下5℃,记作(-5℃
2、冰箱上层温度是6℃,下层温度是-6℃,(-6温度低一些。;
写作:-10℃o
读作:_零下10摄氏度;
说一说下面每组中哪个温度低,写在括号里。
-4℃与-18℃(-18℃)
-8℃与0℃(-8℃)
0℃与10℃(0℃);
一把钥匙开一把锁。
-5℃比0℃要(B)。;
一把钥匙开一把锁。
温度计的液柱越高,温度(A)。
A越高越低C相等;
把下面的温度从高到低排列。
广州15℃北京-9℃
上海0℃哈尔滨-25℃
(-250(-9℃)(0℃)(15℃;
说一说:
通过刚才的学习,你有什么收获?
0.00000.0A小A水A;
我们通常用+5℃表示零上5℃,
用-2℃表示零下2℃。
+5℃读作正5摄氏度;
-2℃读作负2摄氏度。
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