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特岗班会主题活动记录

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特岗班会主题活动记录

特岗班会主题活动记录

一、活动背景

特岗班作为我校优秀班级之一，一直注重培养学生的综合素质和社会实践能力。为了进一步丰富学生校园生活，加强班级凝聚力，我们特岗班计划开展一次主题班会活动，以激发同学们的学习热情和动力。

二、活动目的

通过本次主题班会，旨在让同学们了解班级建设的重要性，加强班级成员之间的交流与合作，增强班级凝聚力，培养同学们的集体荣誉感和团结精神，同时提高同学们的自我管理和组织能力。

三、活动时间

XXXX年XX月XX日（周X）下午X点-X点

四、活动地点

学校教学楼X楼X教室

五、活动主题

以“团结、合作、成长”为主题，通过一系列活动形式，让同学们在参与中体验团队合作的重要性，增强集体荣誉感，从而更好地融入到班级这个大家庭中。

六、活动前期准备

1.确定班会策划方案，安排活动流程；

2.组织班级成员准备各种游戏和节目；

3.邀请班级导师和部分班级成员一起参与策划；

4.准备活动所需物资和道具。

七、活动流程与内容

1.开场致辞（X分钟）

班长简述班会主题和目的，鼓励同学们积极参与互动。

2.游戏环节（约X分钟）

（1）团队接力赛：将班级成员分成两组，进行接力比赛，培养团队合作意识和竞技精神。

（2）同心协力：设置障碍和任务，需要团队成员之间相互配合、共同完成，增强团队协作和沟通能力。

（3）猜谜游戏：组织班级成员进行猜谜语、脑筋急转弯等互动环节，活跃气氛，增强参与感和趣味性。

3.表演环节（约X分钟）

（1）班级成员自愿报名表演节目，如唱歌、跳舞、小品、相声等；

（2）班级导师可提供一些有益身心的舞蹈或游戏，增进班级成员之间的互动和交流。

4.分享环节（约X分钟）

（1）请部分参与游戏和表演的同学分享心得体会，表达团队合作中的收获和感受；

（2）班级导师可发表感言，强调团队合作和集体荣誉感的重要性。

5.总结环节（X分钟）

班长总结本次班会活动，强调团结、合作、成长的重要性，并鼓励同学们在今后的学习和生活中继续发扬团队精神。同时感谢班级导师和参与策划的同学们的支持和付出。

6.结束致辞（X分钟）

全体起立，欢送班级导师离场，同时提醒同学们保持教室卫生。

7.活动反思与总结

活动结束后，组织班级成员进行讨论和总结，总结本次班会活动的收获和不足之处，提出改进意见和建议，为今后的活动策划提供参考。

八、活动后续工作

1.整理活动照片和视频，制作成班级宣传栏或展示给其他班级成员；

2.对活动中的不足之处进行改进，进一步完善班级建设和团队凝聚力建设。

通过本次主题班会活动，特岗班的同学们不仅增进了彼此之间的了解和友谊，更增强了班级凝聚力和团队精神。我们相信，在今后的学习和生活中，特岗班的同学们将继续发扬团结合作的精神，共同创造更加美好的未来！

特岗班会主题活动记录

一、活动背景

特岗班级是一支充满活力和创造力的团队，为了更好地促进班级成员之间的交流和互动，我们组织了一系列班会主题活动，旨在营造一个轻松、愉悦的学习氛围，激发同学们的热情和创造力。

二、活动时间

本次班会主题活动时间为每周五晚上7:00-9:00。

三、活动地点

活动地点为特岗班级教室。

四、活动内容

1.班级分享

每周班会开始时，我们会邀请一位同学分享自己的学习、生活或工作经验，让大家了解不同人的成长经历和心得。分享内容可以是读书笔记、学习心得、工作感悟等，形式不限，可以是PPT展示、视频分享、口头讲述等。通过这种方式，同学们可以互相学习、互相激励，共同进步。

2.主题讨论

针对班级成员共同关心的话题，我们会组织主题讨论活动。例如，针对大学生就业问题，我们组织了一次“职业规划与就业前景”的讨论会，同学们积极参与，各抒己见，最终形成了一份有价值的讨论报告。这样的活动不仅有助于提高同学们的思辨能力和口头表达能力，还能增强班级凝聚力。

3.互动游戏

为了营造轻松愉快的氛围，我们还会组织一些互动游戏。例如，成语接龙、你画我猜、抢凳子等游戏，让同学们在游戏中放松心情，增进友谊。同时，我们还会设置一些奖励，激发同学们的参与热情。

4.才艺展示

特岗班级的同学们多才多艺，我们会定期组织才艺展示活动。同学们可以展示自己的唱歌、跳舞、朗诵、绘画等才艺，让同学们欣赏到不同的艺术魅力。通过这样的活动，同学们可以发现自己的潜能，增强自信心。

5.总结与展望

每次班会结束前，我们会进行总结与展望。总结本次班会的亮点和不足，提出改进意见和建议；展望下一次班会的主题和内容，让同学们对下一次班会充满期待。

五、活动效果

通过一系列的班会主题活动，特岗班级的同学们不仅增进了友谊，还提高了