- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
《认识我们身边的植物和动物》学习任务单
【学习目标】
1.认识我们身边多种多样的植物和动物。
2.初步描述植物和动物的特征。
3.尝试使用调查法,明确调查对象,体验设计调查方案,画观察路线草图和做观察记录。
【课前预习任务】
1.生物的基本特征有哪些?
2.植物的特征有哪些?动物的特征有哪些?
【课上学习任务】
环节1:我们身边有多种多样的植物
检测:请将月季、菊花、国槐,侧柏分别划归为乔木、灌木、草本、藤本植物
乔木灌木草本植物藤本植物
环节2:我们身边有多种多样的动物
列举校园或所住社区内可以见到的三种动物,尝试进行分类,并说明分类依据。
环节3:观察和记录我们身边的植物与动物
观察点观察到的
地形地貌光照条件观察到的生物特点
序号生物名称
1
2
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
3
4
5
【课后作业】
1.
下列动物及其分类中,不正确的是()
A.蜜蜂是昆虫,属于无脊椎动物B.麻雀是鸟类,属于无脊椎动物
C.乌龟是爬行类,属于脊椎动物D.老虎是哺乳类,属于脊椎动物
2.下列关于“校园生物调查”的叙述中,不正确的是()
A.调查开始前需要制定调查计划,确定调查线路
B.调查时需要记录每种生物所处的环境特点
C.调查时只需注意体形较大的生物,不必注意小生物
D.调查到的生物可以尝试按照某种共同的特征进行分类
3.在“观察校园内的植物和动物”活动中,下面四位同学的做法正确的是()
A.小华因为不喜欢毛毛虫,在调查活动中他回避记录这类生物
B.小明抓到一只鸟,把它带回家关在笼子里饲养
C.小旭的调查记录中有蜘蛛,后来发现其他同学都没有就把它删掉
D.小平发现一只蟋蟀,它很快就蹦到校园外,但他依然把它记录下来
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
4.阅读朱自清的《春》中一段话,回答下列问题。
桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,
白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百
的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散
在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着
你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气
里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转
的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。
(1)请逐一找出文中出现的生物,进行分类后填入下面相应位置。
动物有:
文档评论(0)