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大青树下的小学;读课文第二、三自然段,边读边想象画面,和小组成员交流有新鲜感的词句,并试着说一说:这所小学在上课和下课时有哪些特别的地方?;上课的画面;这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。;这所小学“上课时”有什么特别的地方?和我们的学校作对比,填一填吧!;下课了,大家在大青树下跳孔雀舞,摔跤,做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠也赶来看热闹。;大青树下的小学;齐读第四自然段,边读边想象画面,讨论:这所学校在环境方面的特别的地方?(课后第二题);
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