专题03 生物圈中的生物延续和发展（解析版）--24学年八年级生物上学期期末考点大串讲（人教版）.pdf

专题03生物圈中生命的延续和发展

【题型1】植物的生殖

考点一生物的生殖和发育【题型2】昆虫的生殖发发育

【题型3】两栖动物的生殖和发育

【题型4】鸟类的生殖发发育

考点二生物的遗传和变异【题型1】基因控制生物的性状

【题型2】基因在亲子代间的传递

【题型3】基因的显性与隐性

【题型4】人的性别遗传

【题型5】生物的变异

考点三生命起源和生物进化【题型1】地球上生命的起源

【题型2】生物进化的历程

【题型3】生物进化的原因

考点一生物的生殖发发育

01植物的生殖

【例1】我国自古以来就有以茶待客的传统，茶树栽培历史悠久。为保持茶树品种的优良性状，人们常采用

的繁殖方式如下图。图中表示的繁殖方式是（）

A．压条B．嫁接C．扦插D．种子繁殖

【答案】C

【分析】无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、

压条、克隆、组织培养等。

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【详解】A．压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法，A

符合题意。

B．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，

B不符合题意。

C．扦插是指把能产生不定根的植物体的枝条剪下，将下端插进潮湿的土壤中，使枝条长成一个新个体的方

法，所以为保持茶树品种的优良性状，人们常采用的繁殖方式是扦插，C符合题意。

．种子繁殖属于有性生殖，种子萌发后发育为新的个体，不符合题意。

DD

故选C。

【变式1-1】开封有着1500年养菊花的历史，园艺工作者培育的一株大立菊能结出六百多个品种的菊花，

培育这一新品种所采用的技术是（）

A．杂交B．扦插

C．嫁接D．植物组织培养