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学校维稳工作应急预案

一、制定背景

维护学校安全稳定是学校工作的重中之重，突发事件的发生往往造成巨大的财产损失和不可复原的人身伤害，同时也给学校、学生及其家长带来很大的心理压力。针对这种情况，为了正确处理突发事件，保障学校各类师生员工的生命财产安全，科学有效组织救援工作，特编制了本预案。

二、应急领导机构及职责分工

1.教务处

发现突发事件，负责立即通知学校领导、及时组织调配学校资源，启动教育救援预案。按照事故等级、事故性质进行分析，作出决策。

2.学校领导

在突发事件发生后及时驱车赶往现场，负责现场事故处置指挥，并迅速启动校内应急预案，负责与政府有关部门进行协调联络；决定是立杆还是立即撤销课程进行学校的疏散安置;同时调用后勤人员进行物资调配，及时给予师生员工各方面的支持。

3.保卫处

在事件发生后负责保卫处置，做好现场维护，并保护学校各项资源；协助建立信息发布体系，及时发布事件的进展情况和紧急通告；全力与有关政府部门沟通合作，协助政府单位处理事故，防止事态扩大。

4.后勤处

在事件发生后调研相关的资源，包括人物资等，协助学校领导部门迅速启动应急预案，做好应急救援物资的调配与运送，支持人员的食宿等各类服务工作。

5.学生工作处

在事件发生后，负责迅速组织应急疏散工作，按照指令分批次疏散学生；发动学生组织，发挥学生特长；做好家长联络工作，尽快通知家长学校的安全情况；及时开办心理疏导班，做好师生的心理援助工作。

三、应急措施

1.信息的灵敏和快速处理

某一事件发生后，当情况较为紧急时，需要学校各处的人员共同协作，快速传达信息，及时发布通告；做好与有关政府单位部门的联系，及时进行沟通，组织召开应急工作指挥会议，共同提出救援方案。

2.做好应急疏散工作

针对不同的应急情况，学校会将师生员工按照分批次分批次疏散；每一批次根据安全级别需求，采取不同的疏散模式，确保最小化减少事故伤害人数。在疏散过程中，必须严格执行“先关门后跑”原则，保障学生、教职员工安全。

3.组织社会力量和专业队伍

针对事件的不同性质，组织相关专业队伍，如医疗救援队、警力、消防等，全力配合学校救援力量，进行事故的处置和应急疏散工作。

4.做好后勤保障工作

在应急状态下，维持学校的日常运营尤其需要下加倍的努力，做好学校日常运营保障，配合救援工作顺利进行，保证各项工作顺利进行。

四、应急响应等级

1.特别紧急情况

是指给学校师生及其家长生命和财产安全带来极大危害的事件。

响应等级：

(1)立刻启动学校各类救援预案，召开紧急协调会议，组织应急专业队伍采取极速救援措施。

(2)启动校内应急疏散机制，全力疏散学生、教师和员工，随时做好对学生及其家长的心理安抚，并对有关部门进行视频政策指导。

2.紧急情况

是指给学校师生及其家长生命和财产安全带来严重危害的事件。

(1)立即启动学校应急预案，组织进驻现场的各级人员，进行现场环境的疏散、救助等工作。

(2)启动校内基线应急机制，按照疏散等级制定详细的疏散方案，全力疏散学生、教师和员工，随时做好对学生及其家长的心理安抚工作。

3.一般情况

是指给学校师生及其家长生命和财产安全带来较小程度危害的事件。

(1)启动学校应急预案，对现场事件进行研判分析，组织力量进行现场处置工作。

(2)启动校内基线应急机制，配合有关政府部门，按照疏散等级进行疏散工作，做好师生教职员工的心理安抚工作，防止事件扩大。

五、应急预案的培训和演练

根据学校实际情况和相关标准要求，教育救援预案应每年进行一次培训和演练，保证经常性练习和常态管理，将应急预案知识普及到每一位师生员工，并让学校与外部救援部门形成有效的配合，从而保障校园安全和师生员工的生命安全。

以上是《学校维稳工作应急预案》的内容，校方应对其进行考虑，制定相应的应急预案，以确保师生生命安全，保护校园稳定。