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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
防治校园欺凌事件应急预案
一、指导思想
为了有效防范校园内发生校园欺凌事件，切实保障全体
师生人身和学校财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性
事件，维护学校的稳定，特制定学校防控校园欺凌事件的应
急预案。
二、适用范围
适用于发生在我校校园欺凌伤害事件。
三、组织机构
1.学校成立校园欺凌防控应急处理领导小组。
组长：XXX
副组长：XXX、XXX
下设：
（1）应急处理组
组长：XX
组员：XXX、XX、XXX
（2）伤员救护组
组长：XXX
组员：XXX、XXX、XXX
（3）疏散引导组
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
组长：XXX
组员：XXX、XXX、XXX
全体班主任
（4）通讯联络及沟通协调组
组长：XXX
组员：XXX、XX、XXX
2.应急处理组负责在公安介入之前的处理调查，紧急时
的控制等；伤员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护;
疏散引导组负责疏散引导学生至安全地方;通讯联络及沟通
协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调
安抚工作。
四、预警预防
1.分析可能引发事件的原因
由于种种因素因矛盾激化而铤而走险、因利益冲突而报
复、精神病人发病以及极少数违法活动等情形是引发学校欺
凌事件的主要原因。
2.采取针对性的预防措施
（1）加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法
制意识和自我保护意识。班主任负责对学生进行思想教育，
教育学生与他人团结友善、和睦相处、不恶语伤人、不与他
人为敌、心胸宽阔、能包容和谅解对方，就可以避免很多不
必要的冲突，为校园欺凌的发生消除隐患;注意特别时期，
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
毕业生临毕业时，学生的思想波动比较大，是校园欺凌的高
发期和多发期，加强管理。晓之以理、动之以情，最大限度
减少和避免校园欺凌事件的发生。
（2）严格门卫登记、管理制度，加强巡视，禁止外来
闲杂人员进入学校。发现可疑人员或不法分子非法侵入校园
应及时报告或报警。教育学生不参与社会的小团体，通过合
法途径解决矛盾纠纷，避免社会青年、外校学生到校发生欺
凌事件。
（3）对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排查登
记，主动耐心接待，全力做好化解工作。
（4）经常性地与办事处、相关部门沟通联系，及时掌
握学校周边地区存在的不稳定的人或事，采取有效对策。
五、处置流程
一旦发生学校欺凌事件，一般应按下列程序处理：
1.及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺
凌的学生并做好记录，对实施校园欺凌的学生，该批评教育
要批评教育，该校纪处分要校纪处分。涉嫌违法活动要及时
向公安报案并配合立案查处。校内一旦出现非法侵害现象，
在场教职工应尽力予以
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