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八年级下册《西北地区》教案湘教版.pdfVIP

八年级下册《西北地区》教案湘教版.pdf

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乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》

八年级下册《西北地区》教案湘教版

八年级下册《西北地区》教案湘教版

一、教学目标:

知识与能力

1使学生了解西北地区的范围、主要地形区、主要矿产地和工业

城市的位置,主要铁路线的分布以及著名的农产品。

2使学生掌握西北地区以干旱为主的自然特征及其对农、牧业生

产的影响。

过程与方法

培养学生读图、用图的能力,并使学生进一步学会认识与分析一个地

区区域特征的方法。

情感态度和价值观

通过讲述西北地区丰富的自然资,对学生进行热爱祖国、热爱边疆的

教育。

二、教学重点:

以干旱为主的自然特征及其对农牧业生产的影响。

三、教学方法:

讲述法、谈话法,注意与前两个地区的比较、分析。

四、教学时间:1时

五、教学过程

乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》

【展示投影片】中国地理区域图。

【复习提问】请同学在投影片上指出北方地区、南方地区的范围,

找出两个地区的分界线(秦岭—淮河线),并说说两个地区有哪些差

异。

【引入新】我们已经学习了北方地区和南方地区,它们都位于东

部季风区。今天我们学习非季风区的西北地区(指图)。

【板书】第三节西北地区

一、基本概况

1位置和范围

2人口和民族

【出示挂图】西北地区的位置和地形。

【读图】请同学上讲台,指图说说西北地区的范围。

学生回答后,教师总结。

【指图讲解】西北地区大体上位于大兴安岭以西、长城和昆仑—

阿尔金以北,包括内蒙古自治区、x疆维吾尔自治区、宁夏回族自治

区和甘肃省北部。

【展示投影片】北方、南方、西北三地区的面积与人口对比表

面积占全国的比例人口占全国的比例

北方地区20%40%

南方地区2%%

西北地区30%4%

【提问】从面积、人口占全国的比例看,本区与南方地区和北方地区

乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》

有何不同?

学生回答后,教师补充完善。

【讲述】北方地区面积约占20%,人口约占40%;南方地区面积约

占全国2%,人口约占全国%。即东部季风区的两个区面积不到全国

的一半(4%),而人口约占全国的9%。——说明东部人口密度大,

人口稠密。

而西北地区相反,面积比北方地区和南方地区都大,人口却少得多。

说明本区人口密度小,人口比较稀疏。

【提问】请同学说说:西北地区有哪些民族?

【回答】西北地区以汉族为主,大致占2/3。少数民族主要有蒙古

族、回族、维吾尔族等,他们分别聚居在内蒙古、宁夏、x疆。

【量算】请同学们用地图册上“中国地形图”的比例尺,量算内蒙古呼

和浩特、x疆喀什到最近海洋的直线距离,各约多少千米?(各约8

千米和310千米)

【读图】读地图册上“中国年降水量分布图”,看一看呼和浩特、喀什

的年降水量大约各是多少?(两地的年降水量分别是400多毫米和0

多毫米)

【提问】两地降水量差别的原因是什么?(差异原因是:两地距海远

近不同。)

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