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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
1.1.1我与社会
1、、感受社会生活有哪些意义?(P4)
①会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻;
②我们会更加关注社区治理,并献计献策;
③会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。
2、★个人与社会的关系?(P4-P5)
①我们都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分;
②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
3、主要的社会关系有哪几种?(P5相关链接)
①血缘关系;②地缘关系;③业缘关系
1.1.2在社会中成长
1、★为什么说个人离不开社会?(P7)
①人的成长是不断社会化的过程;
②我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系;
③人的生存和发展也离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
2、亲社会行为有哪些表现?(P8)
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展
3、★为什么要养成亲社会行为?(P8)
①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务
社会,养成亲社会行为;
②有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的
接纳与认可;
③参与社会的过程既是体验社会生活的过程也是在实践中发展和成就自己的过程,我们只有主动
关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
4、★如何养成亲社会行为?(P8)
①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务
社会,养成亲社会行为;
②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投
身于社会实践;
③在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急;
④参与社会的过程既是体验社会生活的过程也是在实践中发展和成就自己的过程,我们只有主动
关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
1.2.1网络改变世界
1、网络有哪些积极影响?(P10、P12标题)
①网络丰富日常生活②网络推动社会进步。
2、★网络对我们日常生活有哪些积极影响?(P10-P12)
①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;
②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;
③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
3、★网络对社会进步有哪些积极影响?(P12-P13)
①为经济发展注入新的活力;
②促进民主政治的进步;
③为文化传播和科技创新搭建新平台。
4、★网络问政的意义?(P13)
互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,
对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
5、★网络有哪些消极影响?(P15-P16)
①在网络时代,出现了一些虚假的、不良的信息;
②沉迷于网络,影响学习、工作和生活;
③个人隐私容易被侵犯。【说明】不能说我们要拒绝(远离)网络。
1.2.2合理利用网络
1、★如何理性参与网络生活?(P17-P19)
①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;
②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不可沉溺于网络,要学会“信息节食”;
③学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;
④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。
注意:“网络无限,自由有界”这个表述,有时选择题会颠倒写成“自由无限”。
2、如何辨别网络谣言?(P18方法与技能)
①注意信息出处;②关
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