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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

河南工程学院考查课

专业论文

职业生涯规划书

学生姓名：

学生学号：

学院：安全工程学院

专业班级：

专业课程：入学教育与职业生涯规划

任课教师：

2015年12月22日

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

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职业规划书的成绩评定标准

职业规划

等级标准

书等级

职业规划书思路清楚，内容完整，层次结构安排科学；论点鲜明、论据

优确凿、论证充分，逻辑关系清楚，有明确的个人观点，符合实际；语言

表达准确流畅；职业规划书格式、图表规范，符合要求。

职业规划书内容较完整，层次结构较合理；职业规划书论证充分，有较

良好的逻辑性，有一定的个人见解；语言表达流畅；职业规划书体例及格

式符合学校规范。

职业规划书内容基本完整，层次结构安排一般；文题基本相符，论点比

中较突出，有一定的逻辑性，但缺乏个人见解；语言表达一般；格式基本

符合学校规范要求。

职业规划书内容不够完整，层次结构安排存在一定问题；主要观点不够

及格

突出，逻辑性一般；语言表达一般；格式基本符合学校规范要求。

文题有偏差，基本概念不清楚，论据有明显错误，逻辑混乱，论述不能

不及格围绕主题，结论存在原则性错误；语言表达较差；职业规划书格式不规

范；

学生职业规划书等级：

评阅老师：

2015年12月22日

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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

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摘要

职业生涯规划是个人进行职业生涯管理的核心内容。在学习职业生涯规划课程以

后，本人根据对所学的专业的认真分析，思考后，进行了性格特征测试和职业倾向测

验。在有针对性的进行九型人格测试和霍兰德职业倾向测验的基础上，进行了个人性

格特征和职业倾向分析，结合所学专业并对其进行了优势、劣势、机会、威胁分析的

基础上，提出了本人未来五年内的职业规划。

本职业生涯规划共有五部分组成：

1）对安全工程专业的介绍；

2）对自己性格特征的分析。根据九型人格测试结果，分析自己的性格特征；

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