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6.4生活中的圆周运动说课课件高一下学期物理人教版.pptx

6.4生活中的圆周运动说课课件高一下学期物理人教版.pptx

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    §6.4生活中的圆周运动

    1.教材分析目录4.教学目标2.学情分析3.教学重难点5.教法与学法6.教学过程7.板书设计

    教材分析第六章圆周运动6.1圆周运动6.2向心力6.3向心加速度6.4生活中的圆周运动

    具有较强的好奇心和求知欲；对物理实验具有浓厚的兴趣，善于动手、乐于观察。心理特征学情分析知识储备学完了圆周运动的物理量，了解了向心加速度和向心力的概念，知道向心力的来源。认知基础对圆周运动有着丰富的感性认识，但不能全面分析这一运动。

    科学思维物理观念01树立运动观念，加深学生对向心力的认识。在实际问题中

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