小学四年级劳动教育全册教案.pdfVIP

君子忧道不忧贫。——孔丘

1.我的种菜秘诀

目标达成

1.爱祖国，爱家乡为家乡服务，懂奉献，懂得种植蔬菜的重要性，引导学生

热爱劳动，培养劳动技能。

2.培养学生自主实践能力，团结合作能力，动手操作能力，识别蔬菜，了

解其生长习性及其特点；种植蔬菜，掌握种植方法及其管理特点等。

3.通过实践，培养学生责任心。

活动过程

引入话题

同学们，你们所知道的蔬菜有哪些呢?

有青菜、白菜、萝下、黄瓜。

你们可知道这些蔬菜是怎么来的吗?

说说议议

今天，老师就要带你们去参观一下种植园蔬菜园

地。

一、认识蔬菜

二、1.老师带领学生到学校种植园去参观。

三、2.让学生识别各种蔬菜。

3.老师介绍这些蔬菜的种植方法。(如:菠菜、水芹、大蒜、苋菜等是撒播

种子，不要移栽;包菜、莴苣、青菜、黄瓜等可移栽。)

二、认识几种常用的农具

1.说说你所知道的农具有哪些。

2.出示农具。

君子忧道不忧贫。——孔丘

3.你能说出这些农具各有什么作用?

锄头用来除草和翻地。镰刀割庄稼和杂草。铁锹用处更广翻地，浇水和排

水，处理杂物等。耙子归拢或散开谷物、柴草或平整土地用。

活动过程

一、种植方法

1.蔬菜的移栽方法。

（1）把土翻松

（2）种植。

（3）浇水(①水要浇在根部;②浇水要适量;③要连

浇三天。)

2.请种植老师做种菜示范。

3.学生动手试一试，有所体验。

二、亲自种植蔬菜

1.组织学生回校后在学校开辟的空地上先松土，分成6块。

2.分成6个小组，每组20棵菜秧，指导学生分组实地动手种植。

(看谁种的方法正确，如有不会的同学可让会种的同学作示范。)

3.每组派1个同学为菜秧浇水。(教师可稍作提醒)

4.小组间讨论自己种菜心得，收获。种子怎样提高发芽率，哪些植物浇水

多，哪些植物浇水少。

注意事项：种植密度要合理。

我的收获

我的收获

通过今天的活动，你有哪些收获？

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2.农场小能手（打头）

君子忧道不忧贫。——孔丘

目标达成

1.学会西红柿打头方法。

2.体会劳动的快乐，学习劳动技能。

活动过程

引入话题

由于西红柿这种植物是一边生长一边挂果的，如果不打头，确实是可以让西

红柿植株长高，但是却会将营养物质都运输到顶部，供应顶芽的生长，从而削弱

了果实的营养积累。对于西红柿的打头，只是对于无限生长的类

型，对于有限生长的类型不需要。在栽培番茄的过程中，也需要去

掉侧芽，防止植株生长过密。

说说议议

同学们想学习西红柿打头