江苏省高考生物复习活动单：（12）.docVIP

课题：伴性遗传人类遗传病

【活动目标】：

1.概述伴性遗传的特点和类型，分析总结人类红绿色盲症的遗传规律。

2.掌握伴性遗传在实践中的应用。

3.列出人类遗传病的类型,并进行人群中遗传病的调查

4.探讨人类遗传病的监测和预防，关注人类基因组计划及其意义。

【活动重点】：

1.人类遗传病的类型及调查

2.伴性遗传的类型和遗传方式

【活动难点】：

1.人群中遗传病的调查2.遗传定律在遗传病中的应用

【活动方案】：

活动一、伴X隐性遗传：

1、伴性遗传的概念：_______上的基因所表现的特殊遗传现象，这些基因的遗传与______有密切联系，人类常见的伴性遗传病有_______（伴X染色体隐性遗传）和___

（伴显性遗传）以及伴Y染色体遗传（限雄遗传）。

2、实例：人类红绿色盲是由隐性致病基因控制的，该基因位于_______上，而在_______上没有。若色盲基因用b表示，则基因型可表示为：男性正常、男性色盲、女性正常、女性携带者、女性色盲。

正确书写以下遗传图解：

（1）女性携带者和正常男性（2）女性携带者和色盲男性

总结：伴X染色体隐性遗传的特点：

（1）（2）

（3）

例题1、某色盲男孩父母、祖父母、外祖父母中，除祖父是色盲外，其它均正常，这个男孩的色盲基因来自于

A、祖父B、祖母C、外祖父D、外祖母

2、一对表现型正常的夫妇，其父亲均为色盲患者，他们所生的子女中，儿子患色盲的概率是A、25%B、50%C、75%D、100%

3、下列最有可能反映红绿色盲症的遗传图谱是

变式：下图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者Ⅲ－9的性染色体只有一条X染色体，其他成员性染色体组成正常。Ⅲ－9的红绿色盲致病基因来自于：

A．Ⅰ－1B．Ⅰ－2C．Ⅰ－3D．Ⅰ

活动三、伴X显性遗传：（抗维生素Ｄ佝偻病）

总结：伴X染色体显性遗传的特点：

（1）（2）

（3）

规律小结：

解遗传系谱图类题的“四步法”

第一步，确定是否为伴Y遗传或细胞质遗传；

第二步，判断显隐性；（无中生有为隐性，有中生无为显性）

第三步，判断致病基因的位置(常染色体或性染色体)；

隐性遗传看女病，父子都病为伴性显性遗传看男病，母女都病为伴性

例题：如图是患甲病(显性基因为A，隐性基因为a)和乙病(显性基因为B，隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。据图回答：

(1)甲病致病基因位于________染色体上，为________性基因。

(2)从系谱图中可以看出甲病的遗传特点是________；子代患病，则亲代之一必________；若Ⅱ5与另一正常人婚配，则其子女患甲病的概率为________。

(3)假设Ⅱ1不是乙病基因的携带者，则乙病的致病基因位于________染色体上，为

________性基因，乙病的遗传特点是____________遗传。Ⅰ2的基因型为________，Ⅲ2基因型为________。假设Ⅲ1与Ⅲ5结婚生了一个男孩，则该男孩患一种病的概率为________，所以我国婚姻法规定禁止近亲婚配。

活动三、人类遗传病的概念和类型：

概念和类型：

人类遗传病通常是指的人类疾病，主要可以分为

、和三大类；其中受一对等位基因

控制的称为遗传病；受多对基因控制的称为遗传病；由于

发生异常所引起的遗传病称为病，这类遗传病可以引起遗传物质较大的改变，因此往往造成较严重的后果。

2、实例：

苯丙酮尿症属于单基因遗传病，其遗传方式为，患者由于缺少，而导致体细胞中缺少一种酶，使人体内的苯丙氨酸不能经代谢转变为，而转变为，造成这种物质在体内积累过多，对婴儿的系统造成不同程度的伤害，这种病主要通过化验来诊断。

思考：多基因遗传病的特点？

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