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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

小学五年级上册第三单元作文

小学五年级上册第三单元作文范文5篇

作文的练习目标分别是一年级字词，二年级句子，三年级片断，

四年级篇章，五年级综合，六年级提高。下面给大家分享一些关于小

学五年级上册第三单元作文范文5篇，希望能够对大家有所帮助。

小学五年级上册第三单元作文【篇1】

今年的寒假，我和爸爸妈妈还有我的好朋友一起乘着西去的列车，

去到了的旅游城市天府之国——成都。成都是一个充满着诱惑的城市，

那里气候宜人，风光绚丽。同时，它也是一座文明古都，历史悠久。

武侯祠和杜甫草堂给这座现代化的大都市增添了几分别样的气息。

来到成都的第一站，我就去了向往已久的成都大熊猫基地。进入

大门，首先映入眼帘的是成片的竹林耸立在路的两旁，给人一种幽静

的感觉。紧接着，我们乘坐电瓶车急切的赶往月亮产房，我是多么希

望可以见到刚出生的熊猫宝宝，可惜却没那么幸运。虽然心里有些小

失望，但我又被其他熊猫憨态可掬的样子所吸引。你瞧，那两只胖乎

乎的熊猫欢快地在地上打着滚儿，还不时的互相向对方发出一两声欢

叫，好像在分享它们的快乐一样。快看，有一只小胖正在往树上爬，

别看它的身体笨重，爬树的速度还真不慢，简直是一个“灵活的胖

子”。咦，树下还有只体型硕大的熊猫在津津有味的吃着竹子，完全

不理会我们这些游客，瞧瞧它那吃相，完全就是一个“吃货”嘛，那

样子真是呆萌又可爱。

第二站，我们来到了代表成都特色的锦里古街，在锦里，我完成

了一次完美的吃货之旅，各种小吃让人垂涎欲滴，龙抄手、担担面、

三大炮等等，我边吃边走一路还在不停的寻找各种美食。当然，在锦

里，不仅可以享受到美食可以还领略到了浓浓的三国文化，古老的建

筑，大红的灯笼，木制的牌匾，高高的戏台，都彰显了蜀韵风采。

第三站，来到了仰慕已久的世界文化遗产——都江堰。都江堰是

我国古代最的水利工程。景区内古木参天，庙宇宏大，站在都江堰的

“鱼背”上，看着这伟大的水利工程，我无法想象，在没有任何现代

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

工具的古代，李冰父子和劳动人民付出了怎么样的艰辛才完成了这好

浩大的水利工程的。这里的每一棵古树都见证了一段历史，每一个景

点都蕴藏了一个个故事，留下了一个个传说，我不禁为古代人民的智

慧而感叹和骄傲。

短短的成都之行结束了，成都的魅力不仅仅是美食，还可以让你

了解到许多的历史文化故事。有机会你也去领略一下吧!

小学五年级上册第三单元作文【篇2】

“妈妈，快跑!不然我们追不上!”“我知道!”听到这个声音，你

应该想到我们在做什么!没错，就是赶火车。但是我们为什么这么着急

呢?请慢慢听我说。

这个星期，我们一家人来北京玩。今天是我们在北京的最后一天。

一大早，吃完早饭，我们打车去了北京著名景点之一的前门大街。当

我和妈妈逛得很开心的时候，爸爸带着讨好和焦虑的表情快步来到妈

妈面前。看到的时候肯定不好!果然，爸爸支支吾吾地说：“火车票的

时间不对，是上午11点开始的，不是13点”我们头都晕了，现在都

10点多了!快点!我和妈妈在前门大街出口找出租车，爸爸在网上打车.

看看谁更快!

我们拦下一辆空车，匆匆赶往下榻的酒店。酒店已经10点10分

了，我们分工明确：我和爸爸去房间收拾行李;妈妈去接待处结账，一

点都不耽误。刚出酒店门，就准备叫出租车。一个看起来很热