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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

小学五年级上册劳动课教学计划

小学五年级上册劳动课教学计划

小学五年级上册劳动与技术教学计划

卡森希望小学

劳动课是九年义务教育重要的课程之一，搞好劳动课的教学工作

可以使学生掌握简单的劳动方法。提高劳动技能，培养他们热爱劳动

的高尚品质。因此为了搞好本学期的劳动教学工作，特制定科学合理

的教学计划。一、班级基本情况分析

学生整体素质不错。但思想教浮躁，大多数同学热爱劳动，几个

别学生劳动态度不端正。

二、掌握基本知识情况

1、学生的基础知识掌握较好，但不爱动手操作，劳动态度需要端

正。2、劳动课受条件的限制，缺乏参加实践活动的机会。三、教学

内容、重难点

劳动课内容分为三部分；①自我服务和家务劳动；②手工制作；

③生活小常识。这些内容不仅注意适应小学生的年龄特点和接受能

力，而且具有思想性、科学性、实践性和趣味性.重难点是手工制作

这一部分。四、劳动课的教学目的

1、使学生掌握一些简单的劳动方法。

2、培养学生动手操作能力，自立能力和耐心细致的高尚品质。3、

提高学生对劳动生活的学习态度和兴趣。4、培养学生爱科学，用科

学的创新精神。五、本学期教学工作安排

本学期对劳动课教学工作做以下安排。1、培养学生热爱劳动的好

习惯。

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

通过了解，班上的大多数同学都是独生子女，过惯了饭来张口，

衣来伸手的坏习惯，面对这种情况，首先要对学生进行好的思想教育，

告诉他们劳动创造了人，劳动是最光荣的，讲一些热爱劳动的小故事，

来培养他们热爱劳动的好习惯。2、认真钻研学习《新课程标准》和

《劳动教学大纲》，熟悉教材内容，备好每一节课。3、积极进行劳动

课的课堂教学改革，提高课堂效率。

劳动课的教学不仅要重视理论知识的传授，更要重视学生掌握劳

动技能和各种能力的培养。因此在课堂上要充分发挥学生的主体作

用，引导学生掌握劳动方法，学会总结规律，在学生掌握了简单劳动

方法的同时，学会创新，给学生创造一个宽松和谐的学习气氛，使学

生在学习的过程中掌握知识，提高了技能，陶冶了品德。4、劳动课

的评价

本学期要从三个方面评价学生的劳动。①平时的劳动（如值日、

义务劳动）②对待劳动课的态度③家务劳动。即：一方面从学生平时

的值日，义务劳动等情况，评出等级；第二方面从学生在劳动课各方

面的表现评出等级；三从家长反映在家中的劳动情况评出等级，最后

进行综合评定，这样全方位地调动了学生热爱劳动的兴趣。

5、结合学校的实际情况，教师采用灵活的教学方法，充分调动学

生热爱劳动的兴趣。6、经常带领学生参加适当的社会实践活动，培

养他们大胆创新，勇于竞争的实践能力。

总之，在本学期教学中，要以以上的总体计划来完成劳动课的教

学工作，全面提高学生的素质，为社会培养出高素质人才。

扩展阅读：五年级劳技上册教案

五年级《劳动与技术》上册教案

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

舞阳县舞泉镇牛市口小学

舞阳县舞泉镇牛市口小学电子教案（试行）

教学计划

一、基本情况概述：

本学期我担任五年级的劳动课。班里学习气氛比较浓，有良好的

班风和学风