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子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

军事理论同济大学版验参考答案（2019）

军事课的性质宗旨与要求

1军事课程是普通高等学校本、专科学生的B

A、选修课

B、必修课

C、辅助课

D、活动课

2大学生军事课程在全国有统一的C

A、写作大纲

B、活动教案

C、教学大纲

D、动员大纲

3通过军事教学，使学生掌握基本军事理论和军事技能，增

强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，

加强组织纪律性，促进综合素质的提高，为中国人民解放军

训练储备合格后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础T

课程的内容和学习方法

1超星公司MOOC平台上学习大学生军事理论课程，应用学生

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

欢迎的自由掌握安排学习时间，充分利用碎片的时间进行（）

的学习D

A、稳定式

B、线条式

C、跳跃式

D、闯关式

2我们现在是在超星公司MOOC平台上学习大学生军事理论课

程，学习的方法有（）特征，即将军事理论课教学大纲的内

容单元化，分成了128个知识小点，每一个知识小点教学时

间大约是15分钟左右A

A、MOOC

B、超前

C、延后

D、强化

高校大学生军事课的地位及作用

1依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的

D

A、工作任务

B、学习目的

C、活动安排

D、光荣义务

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

2保卫祖国抵抗侵略是公民（）的责任A

A、不容推卸

B、活动安排

C、自由行动

D、容易推卸

3对大学生进行军事理论教学和集中军事训练，是一项非常

有战略意义的决策。可以加强国防观念，培养军事技能，促

进大学生的（）的全面提高B

A、学习能力

B、综合素质

C、工作技能

D、交往技艺

4以色列的男女青年都可以不到部队当兵X

适应军队现代化的需要

1大学生开设军事理论课程是为中国人民解放军储备（）兵

员，也是军队现代化建设的一个需要A

A、后备

B、现役

C、流动

D、固定

2第四次中东战争以色列是C

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

A、先胜后败

B、失败告终

C、先败后胜

D、没有后备军

3大学生是我国人口当中科学文化素质最高的群体，抓好这

个群体的军事教育和训练，是有利于国家重点储备一大批，

既掌握一定的军事科学技术理论和技能，又精通现代科学技

术的知识的专业人才的后备军官队伍T

4在美国现役部队当中有10%的将军和20%的校官、尉官都是

来自美国后备役军官训练团X

培养人才素质的重要措施

1

大学生军训它是我们国家培养人才素质的一个（）的措施，

具有大学里面其他学科与教育无法替代的综合素质培养和

教育的功能B

A、普通

B、重要

C、一般

D、可有可无

2大学生军事课程的实践也已经充