专题六 名著阅读.docVIP

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第一部分语文知识及运用

《朝花夕拾》专题六名著阅读

《朝花夕拾》

1．（2018衡阳）名著阅读。（4分）

一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大”字，挤得我没有余地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤得那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。

（1）这段文字选自鲁迅的散文集《__________》，文中描写的人物是________。（2分）

（2）关于这部散文集，下列说法不正确的一项是（2分）（）

A.《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。

B.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。

C.《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。

D.《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇，记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活，留下了鲁迅追寻真理的足迹。

2．（2019原创）名著阅读。（6分）

（1）“哥儿，你牢牢记住！”她极其郑重地说。“明天是正月初一，清早一睁开眼睛，第一句话就得对我说：‘阿妈，恭喜恭喜！’记得么？你要记着，这是一年的运气的事情。不许说别的话！说过之后，还得吃一点福橘。”

上面选段出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的____________，文中的“她”指________________。因__________________一事，使“我”对她发生了新的敬意。（4分）

（2）“前天，已将《野草》编订了；这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》，我还替他改了一个名称：《________》。带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够，便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转或离奇和芜杂的文章。”

上面这段文字的画线处应该填上的作品名称是____________。透过作者对书名的进一步阐释，可以看出作者在文学创作方面的一个见解：______________。（2分）

3．（2019原创）名著阅读。（7分）

照例还有一个同乡会，吊烈士，骂满洲；此后便有人主张打电报到北京，痛斥满政府的无人道。会众即刻分成两派：一派要发电，一派不要发。我是主张发电的，但当我说出之后，即有一种钝滞的声音跟着起来：

“杀的杀掉了，死的死掉了，还发什么屁电报呢。”

这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷？

（1）上面选段出自《朝花夕拾》中的《____________》，作者是________。（2分）

（2）文中的“他”指的是________，他是一个____________________________________的人。（2分）

（3）联系原著，概括鲁迅与“他”交往的三件事。（3分）

4．（2019原创）名著阅读。（5分）

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

（1）选段中的“她”是谁？在作者笔下，她是一个怎样的人？（3分）

（2）作者对“她”的感情由最初的“怨恨”到后来“发生新的敬意了”，由此我们可以看出作者主要采用了__________的手法塑造“她”的形象。（2分）

5．（2019原创）名著阅读。（5分）

先生读书入神的时候，于我们是很相宜的。有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。我是画画儿，用一种叫作“荆川纸”的，蒙在小说的绣像上一个个描下来，像习字时候的影写一样。读的书多起来，画的画也多起来；书没有读成，画的成绩却不少了，最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像，都有一大本。后来，因为要钱用，卖给一个有钱的同窗了。

（1）上面选段出自鲁迅《朝花夕拾》中的《______________________》，选段中作者用这一细节描写，意在表达什么？（3分）

（2）除了选段中的这篇文章，还有哪些文章也出自《朝花夕拾》？（至少写出两篇）（2分）

6．（2019原创）名著阅读。（7分）

（1）请你说说“阿长”是一个怎样的人，并结合下面文段，说明作者借“阿长”这个人物表达了怎样的主题？（3分）

例如阿长，也只要一看图画便能够滔滔地讲