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《葬花吟》：林黛玉的生命绝唱

1、《葬花吟》：林黛玉的生命绝唱

文/归途如虹

《葬花吟》是林黛玉的代表作，也是林黛玉所有诗作里最具有感染力的一首。这首诗体现出林黛玉对生命的悲悯，对自然的热爱，对命运的叩问，凝聚了林黛玉全部的精气神。

林黛玉平时就有葬花的习惯。她不忍心看到春花凋零，于是便想着把落花装进绢袋里，埋进土里。这样一来，落花就可以有一个干干净净的归宿。对于林黛玉来说，那片片落花正如命运不济的自己一样值得怜悯。落花触动的是她自身的愁肠。

林黛玉之所以会写下《葬花吟》，也是因为吃了闭门羹。她晚上去找贾宝玉，结果晴雯和碧痕闹别扭，又不高兴薛宝钗大晚上地跑到怡红院来坐，让自己睡不了觉。因此，晴雯就没有给林黛玉开门。

晴雯是真的没有听出林黛玉的声音，她也想不到林黛玉也会大晚上来怡红院。林黛玉吃了闭门羹，心里很难受。想到自己孤苦无依，寄人篱下，就潸然落泪。她还看到薛宝钗从怡红院里走出来，心里就更是酸楚。于是，她第二天会心情抑郁，借葬花发泄自己的满腔愁绪。

《葬花吟》是一首感人肺腑的诗，这首诗语言自然优美，意境凄婉缠绵，让人在审美的过程中体会到林黛玉的所思所想。可以说，林黛玉把自己全部的生命体验都写在了《葬花吟》里。可以说，《葬花吟》是林黛玉的生命绝唱。

《葬花吟》体现出林黛玉对自身命运的哀怨之情。林黛玉觉得，自己是一个薄命红颜，父母双亡，寄居在舅舅家里，从小还体弱多病。因此，林黛玉从来都是郁郁寡欢的。昨夜的闭门羹，更是刺激到了林黛玉敏感而脆弱的神经。

因此，在《葬花吟》里，林黛玉会感叹：“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。”这不是无病呻吟，甚至也不是自怨自艾，而是对严酷环境的控诉，对封建礼教的反抗。林黛玉觉得贾宝玉是自己的知己，却不知道自己和贾宝玉的未来在哪里。她感受到了来自薛宝钗的强大压力，因此心情沉重。她知道，婚姻大事，必须由父母做主。但是她又不愿意放弃自己的自尊去讨好王夫人和贾政，也不愿意放弃自己的原则去劝贾宝玉走仕途经济道路。

因此，林黛玉和她的生存环境之间就存在一种难以调和的矛盾。明白了这一点，就不难理解林黛玉为什么要在《葬花吟》里呐喊：“天尽头，何处有香丘?”了。

《葬花吟》体现出林黛玉对青春易逝的感伤。林黛玉是美丽的，《红楼梦》第三回里用“病弱西子胜三分”来形容林黛玉的美貌。可见，林黛玉是一个楚楚可怜的美人。但是，对于林黛玉来说，青春又像是易碎的玻璃一样。林黛玉也担心自己的青春美貌会随着时光的流逝而逝去。

因此，在《葬花吟》里，林黛玉就感叹：“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。”而且，林黛玉更深层次的焦虑是担心自己情深不寿。林黛玉身体羸弱，经常咳嗽，她害怕自己会英年早逝。因此，在《葬花吟》里她会感叹：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜。”林黛玉不光是在埋葬落花，也是在埋葬自己。

《葬花吟》是林黛玉的精神誓言。林黛玉是一个洁身自好的女子，她冰清玉洁，单纯善良。她从来没有参与过贾府里的勾心斗角，也懂得要和贾府里那些恶势力保持距离。她在贾府里，过的是一种风雅的日子。因此，林黛玉虽然生活在肮脏的贾府，却保持住了自己清白的人格。《葬花吟》里的“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”就是林黛玉的心声。林黛玉身上具有宁为玉碎不为瓦全的精神。她自尊自爱，具有独立的人格。她宁肯得罪人，也不肯牺牲自己的尊严。她虽然身体不好，却有一颗坚贞不屈的心。

《葬花吟》赢得了众多读者的喜爱。脂砚斋评论《葬花吟》时写道：“余读《葬花吟》，至再，至三四，其凄楚感慨，令人身世两忘。”曹雪芹的好友富察明义咏叹《葬花吟》时写道：“伤心一首葬花词，似谶似真自不知。安得返魂香一缕，起卿沉疴续红丝。”《葬花吟》之所以能够打动那么多读者的心，就是因为林黛玉把自己对生活的全部感受写得十分真切。她把自己对生命的热爱，对生命逝去的悲伤写得淋漓尽致。阅读《葬花吟》，我们可以感受到林黛玉在痛苦当中的执着，在绝望当中的坚持。

2、一年级教案:教学随笔:《珍贵的纪念》教学随笔

北师大教材中设有很多金钥匙，这些金钥匙从识字方法、写字方法、阅读方法等方面引导学生探讨自主学习的习惯、方法和策略，教师要引导学生结合金钥匙内容指导好自己的学习方法。

在讲授《珍贵的纪念》这一课时，教师导课后，首先范读课文。在范读过程中，教师故意把搬读成推，为金钥匙的学习埋下伏笔。结果老师刚读完他推来一块大石头，有的学生就举起手来说：这个字应该读ban。借此机会，教师引出了这一课的金钥匙我能看上下文猜字，猜完了，再问一问别人对不对。同时教师又引导学生看课文中的插图，小熊并不是推着大石头，也可以判