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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
今天带大家复习儿童疾病诊断与治疗特点的相关内容,重点主
要包括两个部分:体格检查和体液平衡。
一、病史采集
与采集成人病史相比,儿科医生的专业素养和人文素养显得特
别重要。具体来看应注意以下事项:①构造有效沟通的环境;②注
意穿着仪容和态度;③正确运用语言;④关注儿童的感受;⑤注意
问诊的先后次序。其中的道理容易理解,此处不再赘述。
病史采集内容与成人类似,主要包括:
1.一般项目
姓名、性别、年龄、出生日期、民族、入院日期、病史陈述者
及其可靠性、家长姓名及职业、年龄、住址、电话号码等。特别注
意年龄的记录:
新生儿要求精确到天数甚至小时、分钟;
婴儿精确到月数;
1岁及以上儿童写明几岁几个月。
2.主诉
患儿来院就诊的主要原因(症状)及其时间,一般不超过20
个字。插一句当时学习成人病历主诉书写时就强调的点:主诉一定
要言简意赅;描述症状时不要用口语(如“发烧5天,拉肚子1天”);
一般不用具体疾病的名称(如“诊断为血小板减少性紫癜6天”)。
3.现病史
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
病历的主要部分。应仔细询问主要症状(起病时间、诱因、特
征、缓解和加重因素、伴随情况)、伴随症状(按系统询问)、既
往诊治经过、一般情况,以及其他需要关注的方面。
4.个人史
主要包括出生史、喂养史、生长发育史、预防接种史等。可依
据实际情况有所侧重。
5.既往史
既往是否体健。如曾患过的疾病,患病年龄,当时诊断、治疗
和病情转归。注意与现患疾病相同或类似的疾病史,发作性疾病的
既往发作史。了解既往传染病史,对于一些患病一次即获得稳固免
疫力的疾病,虽然本次出现类似该疾病的症状或体征,也一般不再
考虑诊断。此外还应了解输血史、手术和外伤史、食物或药物过敏
史等。
6.家族史
询问家庭成员的健康情况,家族性或遗传性疾病及传染病史。
如有成员已死亡,应记录原因。询问父母是否近亲结婚,母亲的妊
娠、分娩情况和孕期健康情况。
7.其他
包括父母的职业、家庭经济状况、居住环境和条件、就读学校
(或幼儿园)的环境、是否曾接触传染病等。
二、体格检查
此处列举几组相对重要的数据。
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
1.体温
腋温最为常用,易为小儿接受,测量时间≥5min,正常值36~
37℃。
口温较可靠,但仅用于可配合的较大儿童,比腋温高0.2~
0.4℃。
肛温较准确,适用于病重昏迷、休克的患儿,正常值36.5~
37.5℃。
2.呼吸和脉搏:单位均为次/分
年龄呼吸脉搏
新生儿40~45120~140
<1y30~40110~130
1~3y
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