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六年级上册第八单元28有的人——纪念鲁迅有感课型:略读实践课
设计“世人的敬意”展厅,感受鲁迅先生的光辉人格、不朽精神对后世的影响,尝试表达对鲁迅先生的崇高敬意。学习任务四中国现代文学的奠基人鲁迅
预学准备:回顾预学挑战活动二:资料情报员活动一:阅读思考者学习活动活动三:小小讲解员
挑战一:感受诗歌的韵味。1.朗读诗歌,读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。2.圈画出不理解的词语,试着联系上下文理解意思。在不理解的词语或句子处,做上标记。回顾预学
挑战二:我能读准生字词。1.借助工具书,写出加点字的字音,再正确地读两遍。回顾预学2.查阅工具书,联系上下文,理解词语在诗
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