主题班会中学生人际交往.ppt

※所谓人际交往就是人与人之间通过一定方式进行接触，从而在心理上和行为上发生相互影响的过程。在交往的基础上形成的人与人之间的心理关系称为人际关系。在校园生活中，人际交往的对象：老师，同学与同学关系在我们的世界，朋友组成了必不可少的一部分：一份好的友情可以在我们失意时送来慰藉，在我们伤感时送来温暖，在我们跌倒时伸出友爱的手，在我们重新振作时送来掌声……你理想中的朋友是什么样的？如何让同学喜欢我?讨论三、要真实坦诚“诚实守信”是朋友间最看重的。二、要理解尊重每个人都有自己的气质和性格特点，不同的成长背景和生活习惯，所以在与同学交往的过程中，要互相理解尊重。要热情交往人际关系是互动的，不要总是等待别人来主动关心你，而要主动地与周围的同学交往沟通。如何在与同学的交往中做到游刃有余？要宽容谅解俗话说：“人无完人。”大家都还处于成长阶段，处理问题难免会有很多不妥之处，我们要尽量从对方的角度考虑问题，相互谅解，避免产生敌意。?消除依赖感依赖感过强的人，总是希望别人象父母兄姐一样关心自己，凡事都要别人替自己拿主意，这是缺乏独立意识的表现。01020304良好师生关系的基本特征：坦白与明朗——彼此诚实不欺诈；关心与爱护——彼此知道自己受对方的重视与关爱；尊重与独立——相互尊重但互不依赖。1师生结伴同行2老师伴我成长3我知我师我爱我师5我爱我师6了解老师8学会理解7学会沟通4主动沟通健康成长揭秘：走出交往困惑之技巧与人谈话，若要令双方愉快，最好以对方事务作为话题。而要招其厌恶，就总以自己的事务为话题。情商高的人，总是把“您”字放在前边。假如说话总是以“您”为前提，结果每每使人心情愉悦，好感不断。假如说话总是以“我”为中心，结果往往令人厌烦；情商低的人，总是把“我”字放在前边；秘诀之1：多尊重别人“我”字当头烦恼不少一个善意称赞，给人以温暖的阳光；一个不经意的赞许，给人以难忘的印象。一个真诚的赞赏，像一缕春风，吹暖人心；一个优雅的赞美，可以带来信任和希望。人人都希望得到赞赏，其实赞赏别人很容易。秘诀之2：别吝啬您的赞赏要学会经常称赞别人秘诀之3：先检查自己人们往往容易陷入一个误区：笑话别人，特别起劲，幸灾乐祸，无所顾虑。有没想过，自己在笑话别人时，可能别人也正在笑话自己。忘乎所以，只知一味笑话别人，这种人本身就是笑料。看到别人可笑，赶紧自我检查一番，这才是聪明之举。人生舞台上，人人都有可笑之处！笑话别人之前先检查自己不必过于在意别人无端的评价没有一幅画是不被别人评价的，没有一个人是不被别人指责的。自己如是沉默寡言，有人会指责“城府很深”；自己如是善于健谈，有人又会指责“誇誇其谈”；自己如是赞美别人，有人会指责“别有用心”；自己如是善意批评，有人更会暴跳如雷，认为“多管闲事”。秘诀之4：拥有自我，又不囿于自我克服人际关系的最大技巧，在于寻找大家认可的共同点。01“是”与“不是”，失之千里，下“最后通牒”很容易，但引起争执的怒火却很难扑灭。03给予一个温暖的微笑，常能换得肯定的答复。05当彼此认同的时候，气氛就会变得友好融洽。02何不妨让对方愉快地接受自己的观点，使“良药不苦口”，04秘诀之5：减少阻力多找双方的共同点01学会自己欣赏自己，等于拥有了获取快乐的金钥匙。02欣赏自己不是孤芳自赏，03欣赏自己不是惟我独尊，04欣赏自己不是自我陶醉，05欣赏自己更不是故步自封，06自己给自己一些自信，自己给自己一点愉快。07自己给自己一脸微笑，何愁没有人生的快乐呢？！秘诀之6：学会寻找愉快的心情别总是自己跟自己过不去