二年级上册数学作业本提优-2.3 练习课 苏教版（含答案）.docx

第3课时

基础提优

1.连一连。

练习课

（1）（

）号和（

）号可以拼

；（

）号和（

）号可以拼成

三角形

四边形

五边形

六边形

；（

）号、（

）号和

（

）号可以拼成

。

5.把下面的图形分成若干个三角形，最少能

分成几个？

2.下面小动物谁说的对？（对的在

打“√”，错的打“×”）

里

四边形都是

有四个角。

分（

拓展提优

1.摆一个

）个

分（

）个

由四条边围成的图

形是平行四边形。

需要6根小棒，摆4个

至少需要几根小棒？

平行四边形的对边

不等，对角也不等。

2.按要求数一数，填一填。

2.在下面的点子图上画一个五边形、一个六

边形和一个平形四边形。

有（

）个四边

）个六

有（

）个平

形；有（

边形

行四边形

参考答案：

4

第3课时基础提优

1.略

2.√

×

解析：此题考查的是对平行四边形的认识。平行四

边形，不但要有四条边，还要具有相对的边平行且

相等的特点。所以此题说法不全面，是错的。

×3.略4.（1）②③

①④①④⑤

2.36

解析：此题考查的是对三角形的认识。由三条

边组成的封闭图形就是三角形。因为要求把图

形最少分成几个三角形，所以只要从一个顶点

出发，向其他顶点连线组成三角形即可，然后

数出三角形的个数。

拓展提优

1.19

解析：此题考查认识六边形。摆一个六边形需要6

根小棒，摆4个独立的六边形就需要4个6根小棒，

即24根。但此题要求至少用几根，那么就不能摆4

个独立的六边形，就需要借助其中六边形的边来拼，

这样摆4个六边形就只需要19根小棒，如图：

2.32

6